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应用型法学人才培养模式的建构 被引量:1
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作者 王晓秋 《中国校外教育》 2009年第S5期422-423,共2页
我国高等法学教育经过几十年发展,已经取得了很大成绩,然而,随着时代的进步与发展、社会主义市场经济的建立与完善,现行法学人才培养模式面临着知识经济的挑战、文化和科学技术迅猛发展的挑战、教育思想和教育观念变革的挑战和法学教育... 我国高等法学教育经过几十年发展,已经取得了很大成绩,然而,随着时代的进步与发展、社会主义市场经济的建立与完善,现行法学人才培养模式面临着知识经济的挑战、文化和科学技术迅猛发展的挑战、教育思想和教育观念变革的挑战和法学教育自身质量的挑战,现行的教育模式已无法克服其存在的固有弊端,因此,培养适应我国社会主义市场经济体制和社会主义法治国家建设及国际法律文化法学人才是时代的要求,培养具备综合素质的法学应用型人才,必须构建法学应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 法学教育 存在问题 培养模式 建构
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电子电路的一般设计方法
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作者 刘俊杰 《高科技与产业化》 2008年第8期76-76,共1页
电子电路种类很多,设计方法也不尽相同,尤其是随着集成电路的迅速发展,各种专用功能的新型器件大量涌现,使电路设计工作发生了巨大的变革。原始的分立元件电路的设计方法,已渐渐被集成块直接组装所取代。所以,要求设计者应把精力... 电子电路种类很多,设计方法也不尽相同,尤其是随着集成电路的迅速发展,各种专用功能的新型器件大量涌现,使电路设计工作发生了巨大的变革。原始的分立元件电路的设计方法,已渐渐被集成块直接组装所取代。所以,要求设计者应把精力从单元电路的设计与计算,转移到整体方案的设计上来,不断熟悉各种集成电路的性能、指标,根据总体要求恰当选取集成器件,合理地进行连接实验,完成总体的系统设计。 展开更多
关键词 设计方法 电子电路 集成电路 集成器件 设计工作 分立元件 单元电路 集成块
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转变观念 探索开放教育教学模式
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作者 刘俊杰 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期221-221,共1页
在人才培养模式改革和开放教育试点项目实施过程中,我们思考的问题是如何转变教育观念,开放教育应有怎样的教学模式,经过多年的探索实践,总结出了教育观念的"七个转变"、"七个实现",促进了开放教育教学模式探索的... 在人才培养模式改革和开放教育试点项目实施过程中,我们思考的问题是如何转变教育观念,开放教育应有怎样的教学模式,经过多年的探索实践,总结出了教育观念的"七个转变"、"七个实现",促进了开放教育教学模式探索的深入发展。 展开更多
关键词 开放教育 观念转变 教学模式
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