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题名浅谈小学生阅读能力的培养
被引量:1
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作者
周辉
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机构
黑龙江省佳木斯市桦川县悦来镇敬夫小学
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出处
《中国农村教育》
2018年第12期35-36,共2页
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文摘
教育家们发现,儿童的阅读经验越丰富、阅读能力越强,越有利于各方面的学习。苏霍姆林斯基就曾指出:"让学生变聪明,不是补课,不是增加作业量,而阅读、阅读、再阅读。"可以说,阅读是"终身学习的基础,基础教育的灵魂"。
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关键词
学生阅读
能力的培养
苏霍姆林斯基
终身学习
阅读经验
阅读能力
基础教育
教育家
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学生的口语交际能力
被引量:1
- 2
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作者
苏晓丹
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机构
黑龙江省佳木斯市桦川县悦来镇敬夫小学
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出处
《中国农村教育》
2018年第12期49-50,共2页
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文摘
《语文课程标准》提出:"语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"可见口语交际能力是现代公民的必备能力,口语交际能力的培养,已是刻不容缓,势在必行。
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关键词
口语交际能力
能力的培养
小学生
《语文课程标准》
交际工具
基本能力
交际活动
社会交往
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈如何在小学语文教学中运用汉语言艺术
- 3
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作者
刘智恒
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机构
黑龙江省佳木斯市桦川县敬夫小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期163-163,共1页
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文摘
汉语言文学是中国文学发展史上最宝贵的财富。汉语言的普及也影响了教育的发展。这是一项反映中国综合文化实力并处于国际舞台的重要资本。随着社会经济的不断发展,人们对精神文明的要求越来越高,汉语言文学的重要性特逐渐突出,因此在小学语文教学中普及汉语言文学概念已成为关键问题,因此有必要进行目标分析以确保更理想的教学效果。
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关键词
小学语文教学
汉语言艺术
方法策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名信息技术在英语教学中的应用探究
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作者
于扬
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机构
黑龙江佳木斯市桦川县敬夫小学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2023年第11期72-74,共3页
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文摘
在英语教学中运用信息技术,是当前英语教学的必然趋势。传统英语教学方法过于单一,信息技术的发展为英语教学提供了新方法的背景下,信息技术与学科教学的融合,是学生提高英语学习效果、教师提高英语教学能力有效途径,也是信息技术融入英语教学是教学改革必然趋势。英语教师应注重教学平台建设,加强各平台的沟通和联系;加强信息技术的学习,增强教师的应用能力;利用信息技术,提高课堂教学效率;强化多种多媒体工具的组合使用改变传统英语教学方法,塑造全新的课堂情境,实现英语教学的跨越式发展。
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关键词
信息技术
英语教学
应用途径
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.31
[文化科学—教育学]
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