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大学生翻译技能的培养
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作者 张建慧 李丽华 《齐齐哈尔医学院学报》 2000年第1期108-109,共2页
关键词 大学生 翻译 技能培养
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学好俄语的最有效手段——加强语感培养 被引量:1
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作者 薛秀晶 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 1999年第4期73-74,共2页
在语言学习过程中,环境是学好外语的最重要的因素。加强语感培养则有助于外语的学习和运用。本文试从比较语言学角度,一反传统外语教学中透过强调排除母语干扰的教学观,着重探讨在俄语教学中如何利用中国人学汉语的方法以扬同弃异,提高... 在语言学习过程中,环境是学好外语的最重要的因素。加强语感培养则有助于外语的学习和运用。本文试从比较语言学角度,一反传统外语教学中透过强调排除母语干扰的教学观,着重探讨在俄语教学中如何利用中国人学汉语的方法以扬同弃异,提高教学效果。 展开更多
关键词 俄语 手段 语感 培养
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运用第二语言习得理论培养学生的口语能力
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作者 王晓丽 《黑龙江农垦师专学报》 2001年第3期71-72,共2页
为在大学公共英语课教学中提高学生的口语表达能力 ,应当科学地运用第二语言习得理论 。
关键词 公共英语 口语能力 习得理论
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略谈如何把握俄语教学要领
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作者 薛秀晶 《黑龙江农垦师专学报》 2001年第4期79-80,共2页
运用认知识科学规律指导学生增强理解、记忆能力 。
关键词 运用规律 理解记忆 要领
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谈大学俄语课堂教学 被引量:1
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作者 薛秀晶 李含平 《函授教育(继续教育研究)》 2001年第1期66-67,共2页
课堂是目前俄语学习的主要环境和地点,如何利用好这一课堂对我们俄语教师来说,都在进行不断地探讨,以求提高教和学的效率。本文就这方面的作法探讨如下。
关键词 大学 俄语学习 课堂教学 俄语精读 阅读教学 分析性阅读 教学模式
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