微信公众平台在高校学生管理工作中的应用——以黑龙江八一农垦大学本科学生工作官方微信为例

随着现代科学技术的发展和计算机网络水平的提高,具有典型代表性的网络平台和手机平台已成为当代大学生认识世界、开拓视野、学习知识的有效信息工具。微信公众平台所具有的开放平等、增强互动、数据统计等多项特点和功能,在高校推进学生工作进程中具有巨大的发展空间,为高校学生工作的开展和品牌特色的打造提供了新的平台和渠道。

“四全育人”理念下的大学生心理健康教育

当前高校大学生的心理健康问题呈现出普遍、复杂、多样的严峻形势。"四全育人"即"全员育人、全方位育人、全过程育人、全天候育人",这种合力育人的工作机制对于加强和改进大学生思想政治教育工作起到了积极作用。深入研究如何将"四全育人"的工作理念运用于大学生心理健康教育之中,将对高校学生的心理健康教育工作提供全新的思路和方向。

浅谈大学生思想政治教育的机制保障

规范有效的机制保障是大学生思想政治教育工作有效进行的关键。说服教育机制、激励教育机制、调节教育机制、沟通教育机制、管理教育机制之间相互联系、相互渗透,是统一的有机整体。

大学生考试作弊现状及诚信考试保障体系的构建

本文就高校大学生考试作弊现状进行了深入分析,发现作弊现象具有普遍化、复杂化和多样化的特点。针对这一现象,笔者所在高校设立了诚信考试制度,成效较为显著,本文就诚信考试的组织实施和评价体系的建立等进行了详细阐述。

大米酶解糊化工艺及在啤酒生产中应用研究

以大米为原料,采用生物酶解的方法分解大米淀粉,以淀粉、总糖和DE值为指标,研究酶解单因素及正交实验条件,确定最佳酶解条件,并以酶解液应用于啤酒生产糖化工艺,进行成本核算及确定糊化液添加量。结果表明:大米酶解糊化的最佳条件为加酶量10u/g;温度80℃;时间30min;料水比为1:4。在最佳酶解条件下啤酒糖化的大米糊添加量为50%,可降低成本80～100元/t·每次投产。

一稿多投的社会规制

根据规制方式及主要特征,将一稿多投的社会规制划分为自发治理阶段、介入治理阶段和规范治理阶段,建立道德、法律和技术规制的社会控制体系来综合治理一稿多投现象,当下应形成以技术规制为主导、以道德和法律规制为辅的治理体系。