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对第15届世界杯足球决赛阶段失球因素的聚类分析与研究
被引量:
6
1
作者
周新华
袁建国
+4 位作者
王巍
郭清和
马申
何建福
王世奎
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1995年第6期37-41,共5页
通过电视录相,对第15届世界杯足球决赛阶段52场比赛,141个失球进行统计。从失球的防守失误因素、失球时间、失球区域、射门方式的4类25项指标,运用对单个指标分析、两两指标间的相关系数、多类多指标的R型聚类的方法进行分析与研究,探...
通过电视录相,对第15届世界杯足球决赛阶段52场比赛,141个失球进行统计。从失球的防守失误因素、失球时间、失球区域、射门方式的4类25项指标,运用对单个指标分析、两两指标间的相关系数、多类多指标的R型聚类的方法进行分析与研究,探讨本届杯赛的失球规律。
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关键词
世界杯足球赛
失球
规律
聚类分析
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职称材料
对体育大学生思想品德课教学方法改革的探讨
2
作者
于晓阳
李文慧
《哈尔滨体育学院学报》
1997年第1期88-90,共3页
本文通过对思想品德课的分析,结合思想品德课的内容和体育院校学生的自身特点,对此课在教学方法上进行了大胆的改革,目的是更好的使学生将这门课所学到的知识来指导自己的思想道德修养和行为。
关键词
思想品德课
教育
教师
学生
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职称材料
试论教师的素质与培养
3
作者
芦清海
《大庆高等专科学校学报》
2000年第4期114-115,共2页
随着教育事业的不断发展,素质教育愈来愈为人们所重视,提高教师的素质也就理所当然地被提到重要的议事日程上来了。那么教师的素质有哪些特点,如何进一步提高教师的素质呢?笔者谈一些管窥之见。 一、教师素质的特点 教书育人是教师的天...
随着教育事业的不断发展,素质教育愈来愈为人们所重视,提高教师的素质也就理所当然地被提到重要的议事日程上来了。那么教师的素质有哪些特点,如何进一步提高教师的素质呢?笔者谈一些管窥之见。 一、教师素质的特点 教书育人是教师的天职,根据教师职业特殊性,教师素质的特点,概括起来主要有以下五个方面:
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关键词
教师
素质教育
心理素质
文化素质
道德修养
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职称材料
培养学生自学能力的尝试
4
作者
周桂华
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1995年第5期16-16,共1页
培养学生自学能力的尝试黑龙江化工厂子弟中学周桂华全日制中学各科教学大纲都明确提出,要重视培养学生的独立思考和自学能力。我们从1991年新学期开始,在初中一年新生中随意定了一个班,进行了历时三年的“自学辅导教学法”的实...
培养学生自学能力的尝试黑龙江化工厂子弟中学周桂华全日制中学各科教学大纲都明确提出,要重视培养学生的独立思考和自学能力。我们从1991年新学期开始,在初中一年新生中随意定了一个班,进行了历时三年的“自学辅导教学法”的实验。1994年中考时,实验班的成绩...
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关键词
自学能力
培养学生
构建教学模式
阅读教材
归纳总结
教师
知识结构
阅读提纲
课堂教学模式
自学辅导教学
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职称材料
题名
对第15届世界杯足球决赛阶段失球因素的聚类分析与研究
被引量:
6
1
作者
周新华
袁建国
王巍
郭清和
马申
何建福
王世奎
机构
齐齐哈尔师范学院体育系
安徽六安师范专科学校体育系
黑龙江
省中医药学校
大兴安岭实验
中学
黑龙江化工厂子弟中学
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1995年第6期37-41,共5页
文摘
通过电视录相,对第15届世界杯足球决赛阶段52场比赛,141个失球进行统计。从失球的防守失误因素、失球时间、失球区域、射门方式的4类25项指标,运用对单个指标分析、两两指标间的相关系数、多类多指标的R型聚类的方法进行分析与研究,探讨本届杯赛的失球规律。
关键词
世界杯足球赛
失球
规律
聚类分析
Keywords
soccer, world cup, lost goal, statistics, defence, shooting
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
对体育大学生思想品德课教学方法改革的探讨
2
作者
于晓阳
李文慧
机构
哈尔滨体育学院体育系
黑龙江化工厂子弟中学
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1997年第1期88-90,共3页
文摘
本文通过对思想品德课的分析,结合思想品德课的内容和体育院校学生的自身特点,对此课在教学方法上进行了大胆的改革,目的是更好的使学生将这门课所学到的知识来指导自己的思想道德修养和行为。
关键词
思想品德课
教育
教师
学生
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论教师的素质与培养
3
作者
芦清海
机构
黑龙江
石油
化工厂
子弟
中学
出处
《大庆高等专科学校学报》
2000年第4期114-115,共2页
文摘
随着教育事业的不断发展,素质教育愈来愈为人们所重视,提高教师的素质也就理所当然地被提到重要的议事日程上来了。那么教师的素质有哪些特点,如何进一步提高教师的素质呢?笔者谈一些管窥之见。 一、教师素质的特点 教书育人是教师的天职,根据教师职业特殊性,教师素质的特点,概括起来主要有以下五个方面:
关键词
教师
素质教育
心理素质
文化素质
道德修养
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
培养学生自学能力的尝试
4
作者
周桂华
机构
黑龙江化工厂子弟中学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1995年第5期16-16,共1页
文摘
培养学生自学能力的尝试黑龙江化工厂子弟中学周桂华全日制中学各科教学大纲都明确提出,要重视培养学生的独立思考和自学能力。我们从1991年新学期开始,在初中一年新生中随意定了一个班,进行了历时三年的“自学辅导教学法”的实验。1994年中考时,实验班的成绩...
关键词
自学能力
培养学生
构建教学模式
阅读教材
归纳总结
教师
知识结构
阅读提纲
课堂教学模式
自学辅导教学
分类号
G632.46 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对第15届世界杯足球决赛阶段失球因素的聚类分析与研究
周新华
袁建国
王巍
郭清和
马申
何建福
王世奎
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1995
6
下载PDF
职称材料
2
对体育大学生思想品德课教学方法改革的探讨
于晓阳
李文慧
《哈尔滨体育学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
3
试论教师的素质与培养
芦清海
《大庆高等专科学校学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
培养学生自学能力的尝试
周桂华
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1995
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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