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职业生涯规划与就业指导专业师资培训探析 被引量:5
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作者 高明 《继续教育研究》 北大核心 2011年第4期30-31,共2页
在中职生就业形势日趋严峻的背景下,强化承担着指导学生职业生涯规划与就业指导教育重任的中职教师的培训势在必行。搞好师资培训,要抓硬件设施建设,提供良好的培训条件;要抓教师管理建设,提供精品培训课程;要抓教学管理建设,提供优质... 在中职生就业形势日趋严峻的背景下,强化承担着指导学生职业生涯规划与就业指导教育重任的中职教师的培训势在必行。搞好师资培训,要抓硬件设施建设,提供良好的培训条件;要抓教师管理建设,提供精品培训课程;要抓教学管理建设,提供优质培训报务。 展开更多
关键词 职业教育 培训 场所 课程 管理
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迟子建小说的人文主义关怀 被引量:1
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作者 高明 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2011年第6期101-102,共2页
迟子建的小说在日益异化的社会现实中成为一道靓丽的风景线,充满着人文主义关怀。纵观她的小说作品,其人文主义关怀主要表现在真善美的诗意书写、缺陷弱点的客观点染、人生困境的写意揭示和精神救赎的执着寻求四个方面,这些书写将引导... 迟子建的小说在日益异化的社会现实中成为一道靓丽的风景线,充满着人文主义关怀。纵观她的小说作品,其人文主义关怀主要表现在真善美的诗意书写、缺陷弱点的客观点染、人生困境的写意揭示和精神救赎的执着寻求四个方面,这些书写将引导人们实现自然人生的理想。 展开更多
关键词 迟子建 真善美 缺陷弱点 人生困境 精神救赎
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论审美心理结构的民族性及其对民族艺术的规范 被引量:1
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作者 高明 刘建伟 《襄樊学院学报》 2011年第3期63-66,共4页
民族审美心理不是一成不变的,而是日臻完善丰富的。它一旦得以深化之后便遥控民族所有的个体审美心理的生成。这集中体现在对神、宗教,对现实人生的态度和对民族艺术的规范上。稳定的民族审美心理结构,对于不同艺术的创造、功能、本质... 民族审美心理不是一成不变的,而是日臻完善丰富的。它一旦得以深化之后便遥控民族所有的个体审美心理的生成。这集中体现在对神、宗教,对现实人生的态度和对民族艺术的规范上。稳定的民族审美心理结构,对于不同艺术的创造、功能、本质和欣赏都有着规范。 展开更多
关键词 民族性 审美心理 民族艺术
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老子的诗性思维与人生追求的多个层面
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作者 高明 《边疆经济与文化》 2011年第5期54-55,共2页
老子的思想来自对自然的感悟,来自对社会的思考。老子的思维是诗性的。自然启示老子的思想,老子也用自然表达自己思考的结果。老子思考的中心是人,求道的目的是为了实现人生的四种目的。
关键词 老子 诗性思维 人生追求
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