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小学音乐教学中渗透爱国主义教育的思考与实践
被引量:
2
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作者
王林华
《教书育人(校长参考)》
2017年第11期80-80,共1页
1993年3月26日,国家教委颁布的《小学德育纲要》中,小学德育培养目标的第一项就是:"培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德";小学德育的主要内容则是"向学生进行以‘爱祖国、爱人民、爱...
1993年3月26日,国家教委颁布的《小学德育纲要》中,小学德育培养目标的第一项就是:"培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德";小学德育的主要内容则是"向学生进行以‘爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义’为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,教育学生要心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。"可见,爱国主义教育在小学德育中的地位非常重要。
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关键词
爱国主义教育
小学音乐教学
实践
小学德育
社会常识教育
社会公德教育
德育培养
社会主义
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题名
小学音乐教学中渗透爱国主义教育的思考与实践
被引量:
2
1
作者
王林华
机构
黑龙江哈尔滨学府小学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第11期80-80,共1页
文摘
1993年3月26日,国家教委颁布的《小学德育纲要》中,小学德育培养目标的第一项就是:"培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德";小学德育的主要内容则是"向学生进行以‘爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义’为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,教育学生要心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。"可见,爱国主义教育在小学德育中的地位非常重要。
关键词
爱国主义教育
小学音乐教学
实践
小学德育
社会常识教育
社会公德教育
德育培养
社会主义
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学音乐教学中渗透爱国主义教育的思考与实践
王林华
《教书育人(校长参考)》
2017
2
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