诗书画一体的国画欣赏教学

在中国传统文化教育中,传统艺术教育是必不可少的重要组成部分。中国书画蕴含着深厚的文化底蕴,是中学美术教育关键的一环。笔者根据高中美术欣赏教育目标,就更好地进行国画传统欣赏教育提出了个人的观点,即诗书画一体的国画欣赏教学,并结合教学实践,总结了教学的三个观点,以让国画欣赏教育更能够体现中国艺术的精神和特色,使学生更能体会到中国画艺术的精神内涵,体会到诗书画一体教学的艺术境界。

高中物理的递进式教学和阶梯式作业的研究

递进式教学作为一种新型的教学方式,是更加符合高中物理的学科教学习惯的,物理作为一门逻辑性强的学科,递进式的教学方式能够给予学生自主思考的空间和发问的能力,对于高中生来说心智已逐渐成熟,运用这种引导型的学习可以获得事半功倍的效果。阶梯式作业的运用使得不同接受程度的学生有了不同的任务目标,从而达到因材施教的目的。