小肠内排列术与传统手术治疗广泛粘连性肠梗阻疗效比较

目的：探究小肠内排列术与传统手术治疗广泛粘连性肠梗阻的临床疗效。方法选取我院2012年1月～2014年5月收治的广泛粘连性肠梗阻患者60例作为本次的研究对象，按照入院治疗的顺序分为实验组和常规组，每组患者均30例。其中常规组采用传统手术治疗，实验组采用小肠内排列手术治疗，比较两组的治疗效果。结果实验组患者的手术出血量、住院时间、术后排气时间均短于或少于常规组（P＜0.05）；但常规组患者的手术用时短于实验组（P＜0.05）；比较两组患者的并发症发生率差异显著（P＜0.05）。结论对广泛粘连性肠梗阻患者采用小肠内排列手术治疗的临床效果更为显著，术中出血量少、患者住院时间短，更利于患者疾病的康复。

剖宫产产妇产后护理

近年来，随着围生医学的发展，剖宫产指征的放宽，剖宫产率也明显上升。因此加强对剖宫产手术的术中、术后护理，有利于手术的顺利进行，在一定程度上也可以降低产妇和新生儿的发病率。运用剖宫产结束分娩，是目前产科常用的治疗手段，随着医学模式的改变，心理护理的重要性日渐体现出来。产科护理人员需掌握每位剖宫产患者的心理特点，采取相应的护理措施，对患者进行护理干预，使她们的心理达到最佳的状态，为术后的顺利康复打下良好的心理基础。

小切口胆囊切除术治疗老年胆结石的疗效研究

目的 探究小切口胆囊切除术治疗老年胆结石的临床疗效。方法 选取我院收治的88例老年胆结石患者（2014年6月-2015年7月）作为研究对象,随机将其分为对照组与观察组,观察组采用小切口胆囊切除术进行治疗,对照组采用开腹胆囊切除术进行治疗,对比2组患者术中、术后相关指标的差异性。结果 观察组患者的手术时间与对照组患者相比较,无差异（P〉0.05）,观察组患者的术中出血量、胃肠恢复时间、住院天数、术后发生感染率与对照组患者相比较,存在差异（P〈0.05）。结论 小切口胆囊切除术治疗老年胆结石,治疗效果显著。

浅谈外阴炎护理与健康教育

外阴炎和阴道炎是妇产科临床最多的疾病之一。因为外阴部暴露于外,又与尿道、阴道、肛门毗邻,局部经常湿润,细菌容易繁殖,并与外界接触较多,易受各种物理及化学性刺激。因此外阴易发生炎症,

美托洛尔治疗冠心病的临床应用效果分析

目的探讨应用美托洛尔治疗冠心病的临床效果,并对其进行评价。方法选取我院于2011年11月至2013年11月收治的80例冠心病患者,使用随机列表法将其分为实验组与对照组,对照组采用常规方法对其进行治疗,实验组在对照组方法基础上加入美托洛尔进行治疗,使用统计分析软件对两组患者的治疗效果进行观察。结果通过治疗,观察两组患者的治疗效果发现,实验组的总有效率为95%,明显高于对照组的82.5%,差异明显,有统计学意义(P<0.05);两组患者不良反应发生率经对比无差异,不具有统计学意义(P>0.05)。结论通过研究发现,美托洛尔能够改善冠心病患者的临床症状,治疗效果显著,值得推广应用。

环磷酰苷治疗病毒性心肌炎临床效果分析

目的探讨环磷酰苷对于病毒性心肌炎患者的影响,并对其进行深入的研究。方法选取我院于2013年5月-2014年3月收治的74例病毒性心肌患者,按照入院的先后顺序将其分成实验组和对照组,实验组采用环磷酰苷进行治疗,对照组使用常规方法进行治疗,对患者接受治疗前后相关临床指标的变化情况,治疗效果以及生活质量评分进行对比。结果通过治疗,实验组患者在接受环磷酰苷治疗后,患者的治疗总有效率明显提高,并且患者的心肌酶得到有效的降低,临床症状也得到有效缓解,而对照组患者的总有效率以及心肌酶变化都没有实验组患者的明显,两组患者存在差异(P<0.05)。结论通过研究发现,使用环磷酰苷对病毒性心肌炎患者进行治疗后,患者的临床症状得到缓解,患者的心肌酶有效降低,这在临床医学中值得推广应用。

孕期孕妇出现不适症状的护理

孕妇出现不适症状是孕妇普遍的经历，但并非每个孕妇都要经历所有的不适，而且在不同孕期所出现的症状不同，个体所感受的程度也有明显差异。当症状不严重时，可令孕妇休息，使症状得到缓解，还可以采取各种预防措施避免症状的发生。

心脏病人接受非心脏手术的心血管风险评估

随着人口老龄化的日益严重以及医学的不断发展,接受非心脏手术的患者不断增加,非心脏手术后的主要并发症为心血管并发症,是增加病死率的重要原因,于是手术成败有直接的原因。评估、预测心血管风险,降低手术风险,改善患者预后是目前医学重要的问题。本次研究对心脏病人接受非心脏手术的心血管风险作如下评估。

孕产妇健康教育的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分,通过健康教育可使孕产妇调节好孕产期间的心理,正确对待妊娠、分娩合并症等病情.分娩无论是自然分娩还是剖宫产,都会给孕产妇带来不同程度的心理紧张甚至恐惧,所以临近分娩时她们自然会更加迫切地了解自己和胎儿的状况、分娩方式以及母子能否平安等情况.分娩后面对新生命的哺乳,一时又处于茫然、不知所措和焦虑的情绪中.对这些问题,如果护士的宣教有误或方法不当,就有可能加重孕产妇及其家属的紧张情绪和误解.