也谈一道复习题的错解

题目已知函数f(x)=-x^3+ax^2+b(a,b∈R),若函数f(x)的图象上任意不同的两点连线斜率小于1,求实数a的取值范围.此题在各地的模拟试题中多次出现,文[1]也对此题的错解进行了分析说明。

拓展中濡染古典之美 回归中提升阅读能力——2010年高考古代诗文阅读命题走向及备考策略

选材方面：古诗鉴赏的选材，近几年仍然以唐诗、宋诗、宋词为主，2009年18套试题有15套以唐宋诗词为鉴赏材料。但随着自主命题省份的增加，选材范围也渐有拓宽。近几年，元曲及明清作家的一些诗作渐人命题范围，如2008年的四川卷古诗词鉴赏选了吴西逸（元代）的散曲《双调·雁儿落带过得胜令》，北京卷选的是顾炎武（明清之际）的《酬王处士九日见怀之作》；2009年安徽卷选的是舒崾（元代）的《小重山·端午》。

重构与突破——语文课堂教学中研究性学习方式的运用及体会

2000年课程改革以来，我校语文组进行了将研究性学习方式引进课堂教学之中构建新型的课堂教学模式的实验，目的是将课程改革与学科教学结合起来，实行研究性学习与现有课堂教学模式的整合，提高学生课堂的学习效率与提升教师的专业素养，为语文学科教学改革探索一条新路。一。

2012年高考作文应试方法谈

本文研究近年高考作文命意特点,提出相应的高考作文训练方法：如果学生在开篇、观点阐释、例证、收笔等方面注意基本功的训练,同时行文时注意细节处理,则可望在高考作文中取得优异成绩。

《“植杖”释义勘正》的勘正

《中学语文教学》2008年第7期刊载了杨宝生老师《“植杖”释义勘正》一文。杨文认为陶渊明《归去来兮辞》“或植杖而耘耔”一句中的“杖”应解释为“犁杖”．“植杖”的意思就是“手持犁杖”。这样的解释，初看很有新意，细想却有不妥之处。

变压器频率关系实验

在《变压器》的教学中，教师都会从变压器的理想化过程中得到原副线圈电压、功率、电流、频率的关系．为了进一步增强学生感性认识，笔者总结了一些变压器频率关系实验，希望能给大家提供帮助．

全国高中数学联赛模拟试卷

数学奥林匹克在哈师大附中哈尔滨师范大学附属中学是教育部“国家级示范性高中建设”项目执行学校,是黑龙江省首批重点中学.2000年被省教育厅确认为首批示范性高中,是全国艺术教育、体育教育先进学校.