关于珠心算教育的几点建议

教育就是开掘人的智慧,增强人的能力,塑造人的灵魂,提高人的素质。中华人民共和国教育法指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。珠心算符合儿童生理、符合学生的认知发展规律,对提高学生计算技能,开发学生智力,培养学生良好的学习习惯,增强学生自信心及提高整体素质等。

学好珠算——开启成功之门的金钥匙

1993年,当我跨入财经类院校怀着好奇、兴奋和期待的心情上第一堂珠算课时,珠算老师让我们猜了个谜语:“远望一块砖,近看不是砖,砖内有果子,果子成串穿。”同学们都说是算盘。接着老师又介绍了算盘的历史,算盘是中国“五大发明”之一,中国珠算源远流长。对社会发展、生产经济。

开发大西北算盘显神威

实施西部大开发战略,加快中西部地区发展,是以江泽民为核心的党中央根据邓小平关于“两个大局”的战略思想,面向新世纪作出的重大决策。西部发展是增进民族团结,保证社会稳定和巩固边防的根本保证;

论黄老师的“盖头法”

我是黑龙江第十期珠脑速算师资班的学员，在几天的学习中，听了黄老师的精彩的讲演，真是受益压浅。特别引起我注意的是黄老师在讲倒减法时，引用了“盖头法”，进行形象教学，效果良好。现就倒减法中的传统算法与“盖头法”比较如下：

由珠算教学想到的

珠算是我国优秀的文化遗产．堪称中国古代的第五大发明。它是一门应用科学技术，既使在新技术飞速发展的今天，经济工作仍离不开珠算，所以珠算技术成为财会、经营管理、统计等专业学生必备的专业技能。作为从事珠算教学工作多年的我，在教学实践中逐步认识到。