精细有机合成实验开设与改进

在1992年我校精细有机合成实验课开设初期,由于受经费、设备条件等因素的限制,精细有机合成实验课的教学内容未能与精细有机合成单元反应课程的理论教学相匹配,实验教学内容仍采用纯理科专业的有机合成实验教学内容,经一年的教学实践,发现其中存在一些问题,主要原因是:(1)纯理科专业的有机合成实验教学,是以活泼中间体为基础选择实验内容的,而精细有机合成实验应以反应类型分类为基础选择实验内容;(2)理论有机合成实验注重实验室条件下的反应,及各类有机物实验室合成方法的研究,而精细有机合成应更注重产品的工业化、商品化和社会化;(3)

傅里叶变换红外光谱仪动镜故障的排除

如果动镜不动,傅里时变换红外光谱仪就不能实现波长扫描。本文以美国MATTSON仪器公司Alipha Centauri傅里叶交换红外光谱仪为例,分析了导致动镜不动的各种原因,并提出了排除故障的方法。

关于物资归口管理的作用

随着教育体制改革不断深入，并为适应市场经济的形势，高校物资工作改革也随之展开。校物资管理部门为维护学校利益和提高办学效益，在物资供应管理中，应发挥主渠道作用和归口管理学校物资工作，本文对此做了论述。