努力提高自身修养 做新型的数学教师

随着新课程标准的出台，新教材的试用，以及由应试教育向素质教育的转轨，学生创新意识及创新能力的培养要求，新的课程标准的实施等因素，对新时期的教师提出了全方位的挑战和考验。在新课程标准下，如何才能让学生有效地学习，提高课堂教学效率，这是每一位站在教学一线的初中数学教师都面临的问题，也是亟待解决的问题。