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谈语文教学中的德育渗透
1
作者
李佳容
《现代校长与管理艺术》
2010年第6期42-44,共3页
当前,国家大力倡导“育人为本,德育为先”的教育理念。关于德育的重要性亦毋须过多论述了,人们心里都非常清楚。但如何能将德育教育活动为学生喜闻乐见,又与文化知识学习紧密相连,见到实实在在的效果,却是仁者见仁,智者见智。在...
当前,国家大力倡导“育人为本,德育为先”的教育理念。关于德育的重要性亦毋须过多论述了,人们心里都非常清楚。但如何能将德育教育活动为学生喜闻乐见,又与文化知识学习紧密相连,见到实实在在的效果,却是仁者见仁,智者见智。在语文课堂教学中,开展德育的方法和手段,应该是百花齐放的。充分利用课堂教学活动,进行适时、适当、适度的德育渗透,不失为两全其美的举措。既不影响正常教学进度,又能受到思想熏陶;既不额外增加课业负担,又能帮助学生树立正确的学习态度,从而促进学生好学上进。
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关键词
德育渗透
语文教学
语文课堂教学
课堂教学活动
育人为本
教育理念
教育活动
知识学习
原文传递
题名
谈语文教学中的德育渗透
1
作者
李佳容
机构
黑龙江大庆石化教育中心第十二小学
出处
《现代校长与管理艺术》
2010年第6期42-44,共3页
文摘
当前,国家大力倡导“育人为本,德育为先”的教育理念。关于德育的重要性亦毋须过多论述了,人们心里都非常清楚。但如何能将德育教育活动为学生喜闻乐见,又与文化知识学习紧密相连,见到实实在在的效果,却是仁者见仁,智者见智。在语文课堂教学中,开展德育的方法和手段,应该是百花齐放的。充分利用课堂教学活动,进行适时、适当、适度的德育渗透,不失为两全其美的举措。既不影响正常教学进度,又能受到思想熏陶;既不额外增加课业负担,又能帮助学生树立正确的学习态度,从而促进学生好学上进。
关键词
德育渗透
语文教学
语文课堂教学
课堂教学活动
育人为本
教育理念
教育活动
知识学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈语文教学中的德育渗透
李佳容
《现代校长与管理艺术》
2010
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