尝试诱发儿童的绘画灵感

好的绘画创作需要灵感，而想象与幻想则是导致进发灵感的动因之一，在一定意义上也可以说幻想与想象是绘画创作的前提。儿童富于天真的想象与幻想，优秀的儿童作品大多包含任意驰骋和无拘无柬的幻想。这种心理特征，对于诱导，激发儿童的创作灵感是很有利的。因此，它是儿童美术教育中值得重视的问题。

教学随笔——开卷有益

读一本好书会给人影响很大,有时书中的一句话、一个案例都会让人受益匪浅。在学习了《新课程中教师行为变化》一书中,有这样一个案例,"我相信你——贺卡唤起了自尊",老师为班中一名生性好动、搞恶作剧、欺辱同学的孩子,在他生日那天赠送贺卡,并让学生积极参与赠言,在他生日那天展开有效的教育,让充满期待的纯真、

《我设计的校服》教学设计

[教学目标]1.认知目标:了解服装设计的基本知识,掌握最基本的款式设计、色彩设计以及整体搭配能力。2.技能目标:运用所学知识,通过合作,用所供材料设计制作一身美观又得体的"学生校服"。

走进新课程

走上工作岗位已经十几个年头了,回首这段历程,最令我难忘和感触最深的是课改以来的这段日子。当我带着以往教学中的困惑走进新课程时,我的心里似乎顿时豁然开朗了。从事美术教学多年的我,始终沿袭着传统的美术教学模式,严格按照教学大纲设计教学环节。

《这个规矩不能有》教学案例分析

案例：“同学们，大家根据课文内容的不同划分段落，并充分地说出了自己的理由，那么在就请用你喜欢地读书方式深入地去读课文，弄清事情的起因、经过、结果和大家汇报交流，同时把你从课文中读懂的内容汇报给大家，读懂什么就说什么。”这是我们的三（4）班《这个规矩不能有》的公开课的教学。

党员妈妈影响着我

人们常说：“母亲是人生的第一位老师”，这话一点不假，打我记事起，我就知道妈妈是一名党员，那时我对“党员”的概念并不清晰，只是从村里人们对母亲喷啧的赞语中和母亲积极乐观的人生态度中，感受到了作为党员的光荣。“兰子，你妈那可了不起，全公社干渠大会战，大喇叭上都表扬金京龙，吃苦在前，超额完成劳动任务……”“兰子，你妈可是咱公社唯一的女党员代表啊!”总之，

《鸟店》教学设计

[教学内容] 乐曲欣赏《鸟店》(人教版教材三年级下册第一单元) [教学目标] 通过欣赏《鸟店》这首管弦乐曲,教育学生爱护鸟类,尽自己的能力保护鸟类,为建设绿色家园做出自己的贡献.……

冰爬犁

今天,我到江边玩了冰爬犁。坐着冰爬犁,从陡坡上向下滑,像飞一样快。第一次玩的时候,

冬天的图画

美丽的冬姑娘穿着漂亮的白裙子，弹着木琴，坐着圣洁的“雪车子”来了．雪落在高山上，像一个大大的冰淇淋，挺拔的松树还在值班。高山底下，满眼白色，一直铺向远方。小松鼠还到枝头散步，看看春天来了吗？偶尔还会看见几只野兔，它们跑起来可爱极了。江面上很热闹，冰盖上了厚厚的床单，小孩子们玩得可开心了。

人间最美在西湖

繁华的都市里汽车的轰鸣声和人群的嘈杂令我身心疲惫，慢慢地我睡着了…… 睁开嚎咙的睡眼，迎着徐徐的秋风，我顿时感到心旷神怡，望着这“三面环山，一面环城”的湖泊，我不禁沉浸在这人间仙境的美景之中。

我学会了坚持

儿童节那天，妈妈给我买了一辆变速自行车，我推着自行车兴高采烈地来到江边，开始学习骑自行车。可没想到，刚跨上自行车就摔倒了，我不甘心失败，再次跨上来，可平衡却总是难以掌握，又一次摔倒，将右腿擦破了。

风

春天的风是柔和的，她吹绿了柳枝冒新绿；夏天的风是炎热的，她吹开了百花齐争艳；秋天的风是凉爽的，她吹落了黄叶果实收；冬天的风是寒冷的，她吹来了雪花漫天飞。风是变幻莫测的，在自然气象中，我最喜欢那迷人的风啦。

语文课:我家住在大海边

一、创设情境,导入新课 师:从这一节课开始,老师和你们一起去认识大海,我们一起来学习第八单元<大海>(板题) 师:谁见过大海?能说说见过的大海什么样子? 生:我在青岛见过大海,大海可大了,可宽了,站在大海边,望不到海边的那一边.