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中学教师化学实验教学基本功大赛方法初探 被引量:1
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作者 宋丽萍 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第5期1-3,共3页
为了推动我市广大教师苦练教学基本功,提高教师化学实验教学素质,以全面提高教学质量。1992年5月我市举办了“尚志市中学教师化学实验教学基本功大赛”。 一。
关键词 教学基本功 中学教师 教学质量 向下排空气法 实施方案 教师业务素质 初中教师 红色石蕊试纸 演示实验教学 酚酞试液
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浅谈化学教学中初中学生观察能力的培养 被引量:2
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作者 宋丽萍 《化学教学》 CAS 北大核心 1997年第4期19-20,共2页
关键词 观察能力 初中学生 演示实验 家庭小实验 义务教育 初中化学 化学实验 观察方法 实验装置 谈化
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“三田、两园”结硕果 被引量:1
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作者 迟志深 《湖北教育(科学课)》 1994年第6期13-13,共1页
为使农村教育尽快地从“升学教育”的桎梏中解放出来,把教育重点放在提高劳动者素质上,必须走农、科、教统筹的道路,这也是农村教育改革的必由之路。 教育改革和发展的根本目的是提高民族素质。小学自然学科的任务是对儿童进行科学启蒙... 为使农村教育尽快地从“升学教育”的桎梏中解放出来,把教育重点放在提高劳动者素质上,必须走农、科、教统筹的道路,这也是农村教育改革的必由之路。 教育改革和发展的根本目的是提高民族素质。小学自然学科的任务是对儿童进行科学启蒙教育。 小学阶段开设的十门课程中,自然学科的科学内容、科学知识所占比例比其它学科大。所以说,小学自然课在农科教结合中,而是可以大显身手,大有作为的。 展开更多
关键词 农村教育改革 农科教结合 科学启蒙 升学教育 教育重点 教学走向 实验点 城镇学校 课外科技活动 帽儿山镇
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“计算机自学辅导教学”实验初探
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作者 金祥凤 《现代中小学教育》 1991年第4期62-67,共6页
一、问题的提出“计算机自学辅导教学”(简称微机自(?)自辅CAI)是在教师的指导下,学生得到计算机的辅导进行自学的一种教学方式。它是我们把80年代最先进的(?)化教学手段——计算机辅助教学(CAI)
关键词 自学辅导 心理过程 现代化教学手段 堂课 分数段 层次的 课堂需要 自学能力 被试 数学运算
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计算机自学辅导教学展望
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作者 须宏 杜洪文 《现代中小学教育》 1992年第1期71-71,共1页
随着科学技术的飞速发展和教学改革的不断深入,广大教育上作者对如何大面积提高教育教学质量,作了种种探索,取得了可喜的成绩,但仍存在以下问题: 1.在班级授课制中,一个教师面对全班学生,不可能每个学生都得到相应照顾。 2.尽管是按程... 随着科学技术的飞速发展和教学改革的不断深入,广大教育上作者对如何大面积提高教育教学质量,作了种种探索,取得了可喜的成绩,但仍存在以下问题: 1.在班级授课制中,一个教师面对全班学生,不可能每个学生都得到相应照顾。 2.尽管是按程度分班,但学生之间一定存在着各种差异,因此。 展开更多
关键词 自学辅导 分班 班级授课制 课后作业 堂课 人机交流 祥凤 课文内容 课后辅导 黑龙江省尚志市
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课改中的学生也需要转变角色的过程
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作者 方传丽 《东西南北(教育)》 2019年第15期235-235,共1页
做教研员十多年了,经历了2001年以来的课堂教学改革,眼见了教育翻天覆地的变化,我也一直被学校一轮一轮的课堂教学改革的热情熏陶着,更被学校领导、老师的扎实工作干劲感动着。深入基层听课是我的工作常态,亲历了我市课堂教学由传统课... 做教研员十多年了,经历了2001年以来的课堂教学改革,眼见了教育翻天覆地的变化,我也一直被学校一轮一轮的课堂教学改革的热情熏陶着,更被学校领导、老师的扎实工作干劲感动着。深入基层听课是我的工作常态,亲历了我市课堂教学由传统课堂向更高效的学生自主学习课堂转变的每一个环节,感受到了教师角色转变中的不易,感动的同时,我也开始学着思考分析看到的问题。 展开更多
关键词 课堂改革 转变 策略
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“粉刷墙壁”教学设计、课堂实录与评析
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作者 杨振福 刘福娜 《中小学数学(小学版)》 2008年第6期37-39,共3页
教学内容:课标实验教科书(北师大版)小学六年级上册《数学与生活》。教材分析:粉刷墙壁学生在现实生活中常接触,但粉刷墙壁的具体过程是学生面临的一个难题。
关键词 粉刷 课堂实录 引导学生 涂料 教材分析 面积 评析 解决问题 数学 实验教科书
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“可能性”教学实录与评析
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作者 杨振福 刘福娜 《中小学数学(小学版)》 2004年第7期52-54,共3页
关键词 “可能性” 教学实录 评析 小学 数学教学
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白糖变成黑“发糕”
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作者 宋丽萍 《中学化学教学参考》 1997年第4期31-31,共1页
白糖变成黑“发糕”黑龙江省尚志市教师进修学校宋丽萍用具:一只小碗,玻璃棒药品:白糖8g,浓硫酸4~5mL。方法:在一个小碗中放入约8g研得很细的白糖,再加入少量水,用玻璃棒将白糖调成糊状。然后小心地加入4~5mL浓硫... 白糖变成黑“发糕”黑龙江省尚志市教师进修学校宋丽萍用具:一只小碗,玻璃棒药品:白糖8g,浓硫酸4~5mL。方法:在一个小碗中放入约8g研得很细的白糖,再加入少量水,用玻璃棒将白糖调成糊状。然后小心地加入4~5mL浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌。这时,我们... 展开更多
关键词 浓硫酸 发糕 化学方程式 教师进修学校 黑龙江省 玻璃棒 尚志市 元素组成 体积膨胀 组成比
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