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专创融合视域下高校创新型人才培养路径研究
1
作者
魏星
朱宏元
杜涛
《黑龙江工业学院学报(综合版)》
2024年第1期9-15,共7页
在教育、科技、人才一体化发展的国家战略背景下,“创新”成为推动发展的关键因素,专创融合则是高校培养创新型人才的重要举措。拟从高校专业教育与创新创业教育融合的必要性和可行性着手,着力强调从政府、高校、学生三个主体层面,以强...
在教育、科技、人才一体化发展的国家战略背景下,“创新”成为推动发展的关键因素,专创融合则是高校培养创新型人才的重要举措。拟从高校专业教育与创新创业教育融合的必要性和可行性着手,着力强调从政府、高校、学生三个主体层面,以强化政策保障、营造双创文化、优化师资队伍、重构课程体系、完善培养成效评价、激发潜能为举措等方面,研究专创融合的有效路径,为创新型人才培养提供参考范式。
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关键词
高等学校
专创融合
创新型人才
培养
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题名
专创融合视域下高校创新型人才培养路径研究
1
作者
魏星
朱宏元
杜涛
机构
山西工商
学院
教务处
黑龙江工业学院党委宣传部
山西工商
学院
计算机信息工程
学院
出处
《黑龙江工业学院学报(综合版)》
2024年第1期9-15,共7页
基金
山西省教育科学“十四五”规划2023年度规划课题“基于共生理论的应用型高校产教融合发展策略研究”(课题编号:GH230093)。
文摘
在教育、科技、人才一体化发展的国家战略背景下,“创新”成为推动发展的关键因素,专创融合则是高校培养创新型人才的重要举措。拟从高校专业教育与创新创业教育融合的必要性和可行性着手,着力强调从政府、高校、学生三个主体层面,以强化政策保障、营造双创文化、优化师资队伍、重构课程体系、完善培养成效评价、激发潜能为举措等方面,研究专创融合的有效路径,为创新型人才培养提供参考范式。
关键词
高等学校
专创融合
创新型人才
培养
Keywords
colleges and universities
specialization-integration
innovative talents
cultivation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
专创融合视域下高校创新型人才培养路径研究
魏星
朱宏元
杜涛
《黑龙江工业学院学报(综合版)》
2024
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