浅议产教融合背景下会计专业双创人才培养

近年来,产教融合和创新创业一直是高校人才培养的关注热点,但是在发展过程中二者融合度不高,往往忽略了不同专业的差异性。对于会计专业的双创人才培养应结合学科特色,充分利用国家政策,发挥高校与企业的优势,建立符合专业特性的人才培养机制,探索产教融合背景下会计专业双创人才培养的新途径。

企业无形资产会计确认和计量的现状及其改进建议

进入21世纪以来,经济飞速发展,无形资产在企业中创造的超额利润引起了社会各界的高度关注。国内外学术界对无形资产确认与计量在新经济时代的计量标准都还没有一个明确的规定。试对无形资产在确认与计量的现状及其问题进分析,提出相应的改进建议。

浅议产教融合背景下人才培养供给侧与产业需求结构要素融合

产教融合教育体系是近年来高等学校教育的热门话题,在此背景下,人才培养机制不断完善,但是当前的教育机制下,人才培养多数仅考虑市场需求,往往忽略了产业需求结构的重要性。因此,产教融合背景下,人才培养应与产业结构要素融合,全面分析产业结构的发展趋势,建立产业链、人才链紧密对接的学科专业体系,建立健全的以需求为导向的人才培养结构机制,加强产教融合师资队伍建设,建立创新型技术技能人才系统培养制度,为社会培养高素质、高水平人才。

大数据技术对企业会计的挑战及带来的机遇研究

随着信息技术的逐步变革,越来越多的中小企业开始采用大数据技术,趋势十分显著.而大数据技术可以对企业的会计数据进行扩展,在此基础上帮助企业会计进行信息的处理,从而构建了信息的多元化的处理方式.而大数据技术不仅给企业带来了机遇,也是一种挑战,而本文则就其展开探讨.