基于文化育人理念的高校思想政治教育工作方法研究

文章从提升高校学生综合素养、构建优质校园文化环境以及强化思想政治教育质量三个角度入手,分析基于文化育人理念的高校思想政治教育工作目标;围绕引入多元文化、创新工作方式以及优化环境资源三个方面,提出基于文化育人理念的高校思想政治教育工作方法。

“三全育人”路径探究

探究“三全育人”立德树人教育任务的举措。从教师队伍建设、思想观念培养、教学活动、文化育人方面着手,提升育人效果。

《1844年经济学哲学手稿》的时代价值

《1844年经济学哲学手稿》是马克思基于欧洲社会现状对国民经济学进行批判性思考,对黑格尔哲学、费尔巴哈哲学进行辩证吸收而进行的早期创作,为马克思思想后来的形成与发展奠定了坚实基础,具有重要的时代价值。文中从理论价值、实践意义、现实意义三个维度,分析《手稿》对西方哲学思想进行的批判与辨思、对共产主义进行的思考与构想、对现实社会中“苦恼的疑问”的回应、为工人运动提供的思想指引、对当时社会经济发展状况的剖析,以及为当代中国发展带来的启示。