地方高职大学生图书馆数字电子资源使用现状调查研究——以黑龙江粮食职业学院为例

以黑龙江粮食职业学院为案例,采用问卷调查的方式对该校大学生对图书馆数字电子资源的认识和需求、对图书馆提供服务的满意度以及他们使用图书馆数字电子资源的现状进行了深入的调查与分析,以期为地方高职图书馆更为合理地配置数字电子资源,促进数字电子资源最大限度的共建和共享提供真实有效的参考依据。

信息政策对高校图书馆信息服务的影响

进入20世纪90年代,知识经济的提出和信息技术的发展以及互联网的迅速普及,社会信息环境发生了极大的变化,使得信息服务日益呈现出非中介化特性。这强烈地冲击了传统图书情报工作长期依赖的信息交流和服务环境,更暴露了传统服务的不足。社会对于广泛而精深的信息服务的强烈需求一方面向传统的读者服务发出了挑战;另一方面也为图书馆信息服务的发展提供了广阔的空间。

美国学校图书馆员能力标准借鉴研究

美国的学校图书馆及图书馆员在美国年轻一代的成长、教育及社会发展中一直发挥着重要作用。通常,学校图书馆员在上岗前都要通过多种能力资格认证。本研究通过大量的文献调研和网络调研,对认定学校图书馆员能力资格的依据——美国学校图书馆能力标准(2010),从其作用、内涵及特征等方面做了详尽分析,以期为国内同仁进行相关研究提供参考。

略论远程教育的市场细分

由于国家对远程教育的投入有限,政策上允许在试点过程中收取一定数量的办学成本费用。如此,事实上已经将远程教育推向了市场,这就要求远程教育机构必须从确认目标市场入手,客观地进行市场细分。只有客观分析远程教育的目标市场和细分变数,深入了解远程教育市场细分的可衡量性、可进入性和可盈利性的标志,才能对这一市场进行有效经营。

高校图书馆人员应具备的素质及其培养

为适应新时期高校图书馆的特点,高校图书馆人员应具备爱岗敬业的理念、强烈的责任意识、良好的职业操守、过硬的外语和计算机应用能力、宽泛的基础理论知识、娴熟的业务技能和大胆的创新精神。培养高校图书馆人员的素质,要深入贯彻职业道德教育、全面提升业务能力、全方位进行业务培训并鼓励他们从事科研活动,以更好地为高校教学和科研服务。