构建多元英语教学模式 创新职业英语教育发展

文章通过对黑龙江建筑职业技术学院学生的问卷调查,分析学生的个性需求,研究新时期高职教育发展的客观规律,转变传统的教学思想和固有的教育观念,突出以学生为中心,以培养学生的职业能力为核心,全面了解职业教育教学模式,增强对高职学生职业能力和知识能力的培养。根据学生认知能力、个性、情感,学习能力和职业要求不同,树立以学生为中心的教育理念,构建多元化的、适合高职学生学习能力的教学模式。特别强调在教学过程中“实用”、“交际”、“互动”,体现职业应用能力,培养一线应用型人才。

本研课程一体化教学助力理解物理化学课程难点——以计算化学研究表面吸附过程为例

物理化学是化学、化工本科学习阶段的重要课程,但是内容偏重于理论,使得学生在理解若干问题时有难度。为了帮助学生纾解学习中的难点,哈尔滨工业大学化学系在研究生阶段开设了多门课程帮助学生理解物理化学的知识,允许本科生在大三和大四的时候选修这些课程,通过前沿知识的学习加深本科生对基础理论知识的理解。本文的教学案例以热点前沿科技作为背景进行导入,将本科物理化学中吸附一节与研究生期间必修的的计算化学知识相融合,不仅使本科生对物理吸附和化学吸附的区别有了直观认知,而且学生在接触计算化学的建模软件及计算软件后将进一步理解化学学习中“结构决定性质”一言,对之后的学习深造也大有裨益。

高职阶段通用英语词汇表编制及使用建议

本文介绍了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》词汇表的词汇总量、词汇来源、收词单位的确定原则及选词过程,并针对该词汇表的特点尝试提出“根据词汇表安排教材的生词”“基于词汇表判断选材的难度”“教授必要的构词方法”和“补充必要的词汇信息”四条使用建议,以期发挥该词汇表在高职英语教学中应有的作用。

我国不同等级单板U型场地滑雪运动员身体形态与身体成分研究

为探讨我国优秀单板U型场地滑雪运动员身体成分特征,采用文献资料、实验检测和数理统计等方法对我国单板U型场地滑雪运动员的身体成分进行调查,并按照性别以及运动员级别的不同进行统计分析。结果表明:我国单板U型场地滑雪运动员肌肉、骨骼发育水平良好、肌肉增厚以及骨骼和关节较大,身材不太细长身高每单位重量大,四肢重量相对大身体形态偏向瘦小;运动员身体较为强壮、体质好,骨骼肌的收缩有力、运动员有氧耐力和运动能力较高、运动员身体皮下脂肪含量较大;其身体成分变化以身高体重的不断增加、瘦体重小幅递减后的快速增高、脂肪重量和体脂百分比快速递增后的平缓下降为主要特征。同时依据研究中发现的不足之处提出加强体能训练;调整饮食结构;完善训练计划等建议,为促进我国单板U型场地滑雪运动的发展提供参考。

我国高校排球队赛前对手信息需求研究

运用文献资料,问卷调查,专家访谈和逻辑分析等研究方法,对高校排球队赛前对手信息需求的现状进行研究。力求探讨我国高校排球队在技术运用效果上上存在的优势和不足,并提出相应对策,为高校排球队提高运动成绩提供理论依据。

计算化学课对物理化学中的相图知识的深层次理解

遵循本研贯通培养理念,为化学专业本科生和研究生开设计算化学课程,既有助于研究生科研能力的提高,也可增加本科生对基础化学课程在实际科研中应用的理解。物理化学是化学专业学生课程体系中的重点,学生对某些知识点的理解局限于课本,不利于今后的进一步应用。DFT理论模拟在实验无法完全实现的领域(例如行星矿物的分布和晶型)发挥重要作用,本文依据相图知识应用性较强的特色,针对目前相图教学问题,从相图应用角度理解计算化学课程的重要性,同时提高相图知识的教学效率。计算化学课程的设置有助于推广计算化学的应用,并且激发学生探究意识,为培养专业性创新人才做铺垫。

《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》课程结构的理据和要点

高职院校贯彻《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》时,面临的首要任务可能就是根据新课标的课程结构要求改造和完善校本英语课程体系。新课标课程结构的设置建立在职业类型定位、素养方向引领、多元需求满足和客观条件兼顾等理据之上,内涵要点包括高职英语的必要性、学时安排、课程类型和课程体系建设。课程结构应和课程内容、课程目标、学业质量等协同落实,才能最大限度发挥新课标的作用。

排球比赛数据分析软件(DATA)的主要功能

随着现代信息技术及运用理念的不断演进,排球比赛的对手分析模式从技术角度已经实现了手工制表采集数据向以计算机专业软件为核心进行数据采集处理与分析过程的转变。整个信息采集处理分析过程信息化程度高,结果呈现更为直观,软件功能更为强大,是当前对手分析模式现代化的趋势。本文通过对DATA软件各种功能的研究和介绍,使更多的人了解这个软件,并且能服务于各个高水平运动队。

俄语构词法(Словообразование)初探

俄语构词法是教学工作中的重点,也是学生掌握的难点。掌握了俄语构词法及其用法也就抓住了词汇学习的灵魂。对于帮助学生提高快速记忆单、扩展词汇量和展开亮相记忆单词的翅膀,提高俄语水平,意义重大。