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试论广播电视大学的人才培养模式
被引量:
2
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作者
林昆
许振立
《中国远程教育》
北大核心
2002年第3期30-32,共3页
本文根据1999年教育部批转《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目研究工作》的要求,通过对中央广播电视大学在具有中国“特色”的大众化高等教育时代的“定位”,确定发展方向,在人才培养模式、培养途径、教与学的模式...
本文根据1999年教育部批转《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目研究工作》的要求,通过对中央广播电视大学在具有中国“特色”的大众化高等教育时代的“定位”,确定发展方向,在人才培养模式、培养途径、教与学的模式上进行探讨,使广播电视大学办出区别于其他高等学校的特色来,从而加快推动我国高等教育大众化的发展进程。
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关键词
定位
人才培养模式
多科性
复合型应用性人才
专业方向化
课程模块化
广播电视大学
原文传递
题名
试论广播电视大学的人才培养模式
被引量:
2
1
作者
林昆
许振立
机构
黑龙江开放学院
哈尔滨广播电视大学
出处
《中国远程教育》
北大核心
2002年第3期30-32,共3页
文摘
本文根据1999年教育部批转《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目研究工作》的要求,通过对中央广播电视大学在具有中国“特色”的大众化高等教育时代的“定位”,确定发展方向,在人才培养模式、培养途径、教与学的模式上进行探讨,使广播电视大学办出区别于其他高等学校的特色来,从而加快推动我国高等教育大众化的发展进程。
关键词
定位
人才培养模式
多科性
复合型应用性人才
专业方向化
课程模块化
广播电视大学
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试论广播电视大学的人才培养模式
林昆
许振立
《中国远程教育》
北大核心
2002
2
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