论内部控制与风险管理的关系

企业内部控制与风险管理在人们的认识上有很大差别,它们之间有区别也有联系,既不能将两者完全隔离开来,也不能简单地将它们等同起来,本文试从两者的区别和联系来探索企业内部控制和风险管理在企业发展中的应用。

高职院校会计专业实践教学体系构建探索与研究

高职院校会计专业实践教学体系不够完善,存在理论和实践脱节、社会和会计职业界关注和参与学校教育不够等问题,通过本研究将为各高职院校修订专业人才培养方案提供借鉴,为第三方参与会计教育与实践提供平台,为教育行政、会计主管及政府其他相关部门加强会计工作的管理、指导与协调提供思路。

中国少数民族林区可持续发展能力及策略分析

通过选取可持续发展评价指标,运用AHP分析模型建立可持续发展能力指标体系并进行实证分析,得出少数民族林区可持续发展能力普遍不高的结论。从经济、社会、资源、生态和人口5个方面对中国少数民族林区可持续发展能力进行分析,提出以人的可持续发展为出发点和终极目标、以资源和生态环境的可持续发展为条件和载体、以经济和社会的可持续发展为保障和实现形式来谋求少数民族林区可持续发展的策略建议。

注册会计师审计“三维立体”教学模式构建与实践

当代世界职业教育发展的主流趋势是进行"多元整合型"的课程设计,旨在培养具备与就业岗位直接对接能力与潜力的高等复合型职业人才。通过对应用型职业院校会计、审计类专业中审计课程传统教学模式的剖析,创新构建"课堂教学——审计实验室模拟审计——会计师事务所顶岗实习"三维立体教学模式,并通过教学实践,将审计工作底稿直接引入教学过程,从而实现审计课程的课堂教学与就业岗位工作内容的零对接。

应收账款风险及其防范措施的探析

一、应收账款风险产生的原因 1，市场竞争是形成应收账款风险的主要原因。通常情况下，越是成熟发达的市场，企业之间的竞争越是激烈。企业除了依靠产品质量、价格、售后服务扩大销售外，赊销也是扩大销售的主要手段。然而，赊销必然形成应收账款，赊销越多，应收账款占用的资金越多，给企业正常经营带来的风险越大。企业只有对客户的信用进行认真的分析，合理地进行赊销，才能减少或避免风险。对于同等的产品价格、类似的质量水平，一样的质量服务，安行赊销的产品或商品的销售额将大于现销的产品或商品的销售额，这是因为顾客将从赊销中得到好处。出于扩大销售的竞争需要，企业不得小以赊销或其他优惠方式招揽顾客，于是产生了应收账款。尤其是在销侍新产品、开拓新市场时，赊销更具有重要意义。通过赊销将存货转为债权，这样可以减少企业存货积压，同时还可减少存货管理，仓储的各项费用。但是，应收款项的增加，企业必然血临发生坏账损失的风险。

高职高专财务会计实践性教学改革的探讨

实践性教学在高职高专会计专业教学中占有十分重要的地位，它是实现会计专业人才培养目标的最重要主体教学之一。根据职业教育培养专业化、技能型人才的要求，强化财务会计实践性教学已成为高职高专会计教学改革的当务之急。本文针对高职高专财务会计实践性教学现状及问题进行分析，进行了财务会计实践性教学改革的探讨。

论无形资产新准则对企业的影响

无形资产新准则与旧准则有很大变化,特别是随着经济的迅速发展,对企业的影响日显重要,新准则的变化使企业的财务状况有了很大的变化,也对企业未来的发展产生了深远的影响。

关于会计实践教学的探究

会计实践教学是会计教学的一个重要环节。优秀的会计实践教学不仅强化了学生的理论知识,提高了学生的动手能力,而且培养了学生的良好职业习惯和职业道德,从而为社会培养高素质的人才。

新时代大学生制度自信培育路径研究

中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是中国共产党带领全国各族人民实现和平稳定、繁荣发展的基本遵循。高校是立德树人根本任务的主阵地,对新时代大学生进行制度自信教育,引导其形成科学的制度自信理论体系,对国家发展具有重要意义。基于高校培育大学生制度自信的现状,应采取将制度自信教育融入课堂、加强校园文化建设、强化校园行为文化培养、借助网络平台提高学生认识等培育大学生制度自信的路径,教育、引导大学生加深制度认同,坚定制度自信。