初中物理教学中学生创新能力培养策略

物理本身作为一门以实验为基础的自然科学学科既有知识传承性的一面,也有不断发展创新的一面,培育中学生的创新思维,形成创新能力对于学生学好物理意义重大。当前,就物理教学中的创新培育方法还存有争论,本文结合自身教学经验,就当前初中物理教学中存在的问题及如何在初中物理教学中培养学生创新能力进行了探讨。

比较阅读——实现有效阅读的重要途径

读书是一门艺术,必须掌握正确的方法才能做到＂会读书＂。有比较才能有鉴别,比较阅读就是有效阅读的最佳方法之一,它是把两种或两种以上的文章或材料进行比较,经过分析、综合、概括,重新加以排列组合,这种思维活动的训练,能够充分调动学生思维的积极性,增强思维的灵敏性,养成良好的思维习惯。