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题名校园文化建设宜做到“四个结合”
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作者
李磊
王晓峰
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机构
黑龙江哈尔滨师范大学
黑龙江牡丹江市光华小学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2013年第2期14-15,共2页
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文摘
重视开展校园文化建设已经成为大家的共识,不少学校更是投入巨资实施校园硬件建设,但总的来看,在校园文化建设过程中,还存在重硬件、轻软件的现象,不利于校园文化建设的持续推进。事实上,校园文化更多地应当属于一所学校的“软”实力,它体现在校风学风、学生精神面貌、良好传统等方面,需要紧紧围绕学生健康成长和生活、学习需求,与学校德育教育、校风学风建设、心理健康教育、文化课程学习紧密结合起来,才能收到良好效果。
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关键词
校园文化建设
“四个结合”
心理健康教育
硬件建设
学生健康
学风建设
精神面貌
学习需求
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名班主任要牢记的四字诀
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作者
王任重
王晓峰
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机构
哈尔滨师范大学物理与电子工程学院
黑龙江牡丹江市光华小学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第12期68-69,共2页
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文摘
一个优秀的班主任可以凝聚人心,可以团结和带领全班学生积极上进,可以营造良好的学习和生活氛围。作为一名班主任,不仅要有渊博的学识,满足学生求学的欲望,还要有管理学生的智慧,成为全班学生的黏合剂、催化剂。笔者认为,要做好班主任工作,需要牢记并实践“爱、公、特、柔”四字诀。一、爱——用爱心播洒雨露爱是顺畅沟通的基础,也是师生之间建立深厚情谊的根本。班主任与学生之间可以说是朝夕相处,惟有用心去爱、真心去爱,才能与学生之间形成共鸣,才能激起学生对老师的爱。
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关键词
班主任工作
凝聚人心
学生
黏合剂
催化剂
才能
学习
师生
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名加强校园文化建设 促进学校和谐发展
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作者
殷欣
王晓峰
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机构
哈尔滨师范大学
黑龙江牡丹江市光华小学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第11期14-15,共2页
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文摘
加强校园文化建设已经得到广大中学师生的广泛认同,但仍然存在对校园文化认识不够全面、在实施过程中力度不大等问题,需要全面审视校园文化的内涵,正确对待当前取得的成效及存在问题,并明确今后的改进措施。
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关键词
校园文化建设
和谐发展
学校
文化认识
师生
中学
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名微波式多功能牙刷
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作者
孙鹤楠
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机构
黑龙江省牡丹江市光华小学四年级
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出处
《课堂内外(小学版)》
2007年第11期38-38,共1页
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文摘
我想发明一种牙刷,牙刷的毛都是用特殊的电线制成的。你会问.那样不会电着人吗?是的,如果是普通电线,肯定会电着人,可这些电线都是特殊电线,只传送微波,遇到水也不会导电,绝对安全。而且这种微波式牙刷,除了帮你清洁牙齿,还可以诊断口腔疾病并且进行治疗。
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关键词
牙刷
微波
多功能
口腔疾病
电线
导电
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分类号
TM933.4
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名基于新课程的数学教学问题与解决对策探研
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作者
栾景云
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机构
黑龙江省牡丹江市光华小学
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出处
《成才之路》
2018年第11期91-91,共1页
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基金
牡丹江师范学院课题项目“牡丹江市东安区基础教育人文素养调研与培育”的研究成果,项目编号:2017H18
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文摘
当前数学课堂教学中,还存在着许多问题。新课程数学课堂教学必须正确理解算法多样化,给学生时间进行必要的课堂练习;在开放的情境下要抓住关键,及时抽象概括发展逻辑思维;规范数学语言,重视数学语言的严谨性。
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关键词
新课程
小学数学
课堂教学
问题
对策
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名自动读书器
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作者
孙鹤楠
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机构
黑龙江省牡丹江市光华小学
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出处
《课堂内外(小学版)》
2007年第5期40-40,共1页
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文摘
我的自动读书器就像我的好朋友,见我无事可干时,它会提醒我:“小主人,趁这点时间读一会书吧!”于是,我就顺从地看起书来。该吃饭了,自动读书器会自动记录我所看的页码,并合上书。当我吃完饭以后.自动读书器又及时提醒我并自动将书翻到我先读到的那一页。
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关键词
自动读书器
自动记录
提醒功能
学习乐趣
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分类号
G792
[文化科学—教育学]
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题名让文本闪烁智慧之光 创造性使用教材方法探究
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作者
韩琪
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机构
黑龙江省牡丹江市光华小学
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出处
《今日科苑》
2008年第22期257-257,共1页
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文摘
教师要创造性地使用教材,融入自已的科学精神和智慧,加深拓宽课程的内涵和外延,对教学内容进行增、减、改编、重组,从而达到最好的教学效果。
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关键词
创造性
使用教材
教师
教学效果
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名助力数学课堂转型 撬动学习深度变革
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作者
崔岩
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机构
黑龙江省牡丹江市光华小学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第5期121-121,共1页
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文摘
随着人工智能等现代信息技术的迅猛发展,互联网和移动 终端上网设备的普及,不仅改变了我们的工作与生活,也在深 刻地推动着教育教学的转型与突破。
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关键词
课堂转型
深度学习
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名邻居王奶奶
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作者
张昊骅
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机构
黑龙江省牡丹江市光华小学四年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2012年第4期88-89,共2页
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文摘
初春时节。狂风就像一个顽皮的小男孩,总是和人们“作对”。它夹杂着沙子、垃圾满天飞舞,把本来洁净的环境弄得脏兮兮的。
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关键词
小学
作文
语文教学
《邻居王奶奶》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名那个春天,那场雨
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作者
骆瑞鑫
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机构
黑龙江省牡丹江市光华小学五(
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出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第3期43-43,共1页
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文摘
那年春天的第一场雨,很急,很大,很冷。那天,我要去参加全市语文竞赛,当我赶到赛场时,赛场外已经聚集了很多人。我一眼看到了语文老师,她在等我,她曾说过要来陪我。没想到,她真的来了。她打着伞,但衣服还是被淋湿了,她脸色发白,看上去有些冷。见我有些紧张,她便笑呵呵地说:
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名烤红薯的老奶奶
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作者
马姝辛
高万红(指导)
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机构
黑龙江牡丹江市光华小学
不详
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出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2019年第7期67-68,共2页
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文摘
我在宽阔的马路上走着,一抬头,又看到那个在街头卖烤红薯的老奶奶。记得小时候,这个老奶奶就在这里卖烤红薯,我们这群小孩子经常在她那儿买红薯。别看老奶奶说话不太利索,可她的记性一点儿都不差:谁爱吃粉嫩嫩的红薯,谁爱吃软绵绵的红薯,只要告诉她一遍,她就牢牢地记住了。别看她戴着老花镜,她的手有时也颤巍巍的,但是她烤的红薯十分合大家的口味。
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关键词
红薯
奶奶
老花镜
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分类号
S531
[农业科学—作物学]
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题名“认识几分之一”磨课历程及实践反思
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作者
张慧颖
黄坤
张莹
李欣
李丽娜
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机构
黑龙江省牡丹江市清福小学
黑龙江省牡丹江市紫云小学
黑龙江省牡丹江市光华小学
黑龙江省牡丹江市教育教学研究院
黑龙江省牡丹江市东安区教育局
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出处
《小学数学教育》
2013年第4期49-51,共3页
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文摘
从9月初接到团队教学素养展示任务时,我们三人就开始了近一个月的准备工作。一个月的磨砺,一个月的坚持,一个月的汗水……从把教学设计上传的那一天,我们就展开了与同行、网友们的交流与互动。
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关键词
实践反思
教学素养
教学设计
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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