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浅析朝鲜族小学教育教学管理
1
作者
韩福顺
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第37期69-69,共1页
在开展朝鲜族小学教育教学的管理工作时,学校要充分认识到教学工作中存在的不足之处,重视对学生的双语教学,在保证学生有效吸收教学成果、综合素质得到提升的同时推动少数民族双语教育的发展。本文针对朝鲜族小学教育教学管理提出有效...
在开展朝鲜族小学教育教学的管理工作时,学校要充分认识到教学工作中存在的不足之处,重视对学生的双语教学,在保证学生有效吸收教学成果、综合素质得到提升的同时推动少数民族双语教育的发展。本文针对朝鲜族小学教育教学管理提出有效可行的建议与措施,以期为教育者予以启发。
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关键词
朝鲜族
小学
双语教学
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职称材料
题名
浅析朝鲜族小学教育教学管理
1
作者
韩福顺
机构
黑龙江省七台河市勃利县朝鲜族小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第37期69-69,共1页
文摘
在开展朝鲜族小学教育教学的管理工作时,学校要充分认识到教学工作中存在的不足之处,重视对学生的双语教学,在保证学生有效吸收教学成果、综合素质得到提升的同时推动少数民族双语教育的发展。本文针对朝鲜族小学教育教学管理提出有效可行的建议与措施,以期为教育者予以启发。
关键词
朝鲜族
小学
双语教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
浅析朝鲜族小学教育教学管理
韩福顺
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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