浅析教师在体育合作学习中的角色和作用

体育合作学习是一种新型的教学理论体系,是让学生通过自己的努力和教师的科学指导完成教学任务的学习方法,这种体系对教师的要求较高,是从传统的教学体系向科学的教学体系转变,体现学生的主体作用,教师是教学中的组织者、策划者、执行者、协调者、监督者、评价者;各个学校体育教师要仔细研究合作学习的方法,把这种方法应用到具体的实践教学当中,让学生通过自己的努力和教师的科学指导完成体育教学任务,同时,也提高自己的教学实践工作,为自己的工作经验奠定良好的基础。

篮球教练员激励艺术

运用文献资料法对激励的含义、激励的作用和意义、教练员激励的方式与艺术等几个方面进行了阐述,并提出了口头激励、非语言激励2种激励方式,旨在使教练员和运动员关系更加和谐,使比赛更流畅地进行。

浅谈如何培养学生自学数学的能力

知识、技术仅靠课堂或仅靠老师的传授显然是远远不够的。这就需要必要的补充，而自学是一种最佳的途径。素质教育中能力的培养是极其重要的方面，学习能力又是其它能力发展的基础。