破解煤炭城市经济转型难题的产业替代对策——学习实践科学发展观 促进实现煤炭城市好又快发展之二

替代产业发展缓慢是煤炭资源型城市面临的重大课题,替代工业发展缓慢是煤炭资源型城市转型的关键性难题。因此,煤炭资源型城市要坚持解放思想,以全民创业精神启动替代工业的发展;坚持市场主导,以市场机制催生替代工业发展;运用政府调控职能,以建设服务型政府保障替代工业发展;培养壮大民营企业,以民营企业群为主体支撑替代工业发展;鼓励科技创新,以结构优化与升级撬动替代工业发展。要整合和激活存在于各种动力因素、推动替代工业发展。实现经济转型目标。

煤矿安全生产技术措施初探

煤矿要安全生产,必须有安全监控系统,瓦斯、煤尘、围岩、火灾、水灾预防和控制技术措施。

计算机专业课程改革与市场对接

本文通过对计算机专业市场需求的调查分析,总结出中职院校和技工院校计算机专业的就业需求,探讨计算机专业如何进行课程改革才适应市场需求,分析了计算机专业基于社会需求课程整合对接的必要性,并结合我院的优势,提出计算机专业课程改革方案。

液压与气压技术在机械中的应用

当前,液压与气压技术已经广泛应用于机械行业的各个方向,成为工程机械、国防尖端产品不可或缺的技术手段,在生活中发挥重要作用。虽然我国的液压与气压技术有了一定发展,但是与国际先进水平相比有很大的差距,国内企业产品趋同化、性能和可靠性差,自主创新能力较弱,设计水平低等严重困扰当前我国液压与气压技术的发展,加之客户对设备性能的差异化要求,液压与气压技术在发展存在较大问题。文章介绍了液压与气压技术,在此基础上探讨其在工程机械中的应用及与智能化的结合,供参考。

网络教学分析

随着信息化进程的不断推进,网络教学的重要性日益突出,本文从网络教学的特点,对传统教学的影响以及存在的问题进行了全面的分析,从而提出若干可行性的解决方案。

采矿专业学生综合能力训练教学

如何依据采矿工程专业毕业实习进行教学活动,并结合煤矿的实际情况,主要介绍职业院校采矿工程专业知识的学习总结及如何开展的毕业实习等问题。本文主要阐述了实习矿井基础信息的掌握与分析、快速读懂矿图的方法与步骤、掌握井下生产系统与采煤方法、数字化图纸的研制等问题。

计算机及其应用专业实验改革与市场对接

本文通过对市场需求的调查分析,总结出职业院校计算机及其应用专业的就业需求与学院的实验课程设置的对接问题,分析了计算机及其应用专业基于社会需求进行实验改革的必要性,并结合我院的优势,提出计算机及其应用专业实验课程改革方案。

语文教学中教师与学生的形象美

美一定要通过一定的形态表现出来，没有形式美就没有艺术美。语文教学作为一种艺术形态，它具有自己的形态美。语文教师的形象美包括人品关、才识美、性格美，学生的课堂形象美包括课堂言语美、仪表美、行为习惯美。

谈技工院校语文口语的有效教学模式

本文主要阐述了技工院校语文口语教学的梯级型—体验式口语、任务型—体验式口语、体验式-助学型口语等教学模式。

技工院校语文课的分层分组有效教学探讨

在技工院校语文课的分层分组有效教学中，要认真调查研究，实施科学划分语文学习小组；落实分层思想，优化教学环节：制定和实施分层分组教学学习方案；进行分层评价，激励学生共同进步。

语文教师的教学基本功探讨

语文教师必须具有扎实的教育教学基本功，这样才能成为一个优秀的教师。其基本功主要包括：语文教学设计的基本功、语文教学组织管理和驾驭课堂的基本功、创造语文教学美的教学技巧、语文教师要具有职业敏感。

构建职业院校校企合作办学机制的几点思考

近些年来，职业类院校，特别是技术院校在办学层次、办学质量、学生就业等方面都有了较快的发展和提升，尤其是在校企合作办学方面．有了突破性发展。然而，这种办学合作的深度上还不够，因此应建立和完善职业院校合作办学的机制，以促进校企联合办学的深层次发展，从而提高职业院校的办学质量。

物理课教学中创造性思维的培养

创造性思维是一种开拓人类认识新领域，探索人类认识新成果的思维活动，包括发明新技术、形成新观念、创建新理论、使用新方法等。新时期．经济社会的发展需要大量应用型、技能型、创造型的职业技术人才，职业院校要跟上时代发展的步伐。积极探讨有效的教育教学手段和方法．重视培养学生创造性思维能力。

浅析新时期幼儿教育管理所存在的问题及建议

幼儿教育时期是孩子在成长过程中的最基础阶段,随着新时期我国教育核心理念的转变,孩子的学习竞争力也越来越大,这就导致幼儿的学习压力增强,对学习容易产生抵触心理。解决好幼儿教育管理问题,是新时期社会发展下的重要工作。因此,本文针对新时期幼儿教育管理中存在的问题进行了深入的分析,并提出了几点有效性建议。

煤矿可控循环风的主要技术措施研究

本文介绍了可控循环风的实际应用,并通过计算模拟和实际测定对区域大一些的工作面可控循环风的通风效果。系统稳定性及经济效益进行了分析研究。

技工类院校应用写作教学探讨

教师要了解应用文与文学作品在功能上、修辞上、时效上和格式规范上的主要区别。在应用文写作教学中，要突出实用性、趣味性、实践性和对比性。

谈体育游戏在中职体育教学的应用与创编

从体育游戏的意义入手,着重探讨了体育游戏在中职学校体育教学中的实践方法。

对以唱歌为主的音乐教学体制的几点反思

以唱歌为主的音乐教学．是在劳动人民中流传下来的一种传统的音乐教学体制，它已经在我国实行了许多年。的确．它对我国的普通音乐教育的发展起到了一定的作用，但是由于它本身的片面性、局限性、狭隘性和非科学性因素而阻碍了普通音乐教育的进一步发展。音乐是声音的艺术，听觉的艺术，也是时间的艺术。听是一切音乐实践活动赖以进行的基础，离开听觉，音乐艺术便不复存在。由于音乐艺术的这种特征，所以音乐教育必须立足于听，把发展学生的音乐听觉培养学生良好的音乐感受能力．

高职学前教育专业环创课课证融通实践探索

在教师资格证“国考”背景下,高职院校学前教育专业面临极大挑战,改革势在必行。高职院校学前教育专业环创课教学需要采取措施帮助学生通过教师资格证考试,从而获得从业资格。