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深入挖掘汉字内涵 诠释感悟人生哲理
1
作者
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第5期10-12,共3页
阅读下面材料,按要求作文。 汉字的姿态,让人浮想联翩;汉字的意蕴,让人回味无穷。书写汉字,是塑造生命姿态的过程:品读汉字,是品读人生真谛的过程:研究汉字,是领悟传统文化内涵的过程。
关键词
汉字
人生哲理
挖掘
感悟
诠释
传统文化内涵
人生真谛
姿态
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职称材料
避开庸俗见深度 注重细节抒真情
2
作者
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第5期53-55,共3页
请以“我想告诉世界——”为题,补全文题后写一篇作文。(2012年黑龙江省牡丹江市第四中学几年级期中考试作文题目) 这是一道半命题作文试题,题目的主干是主谓短语“我想告诉”,所填写内容没有任何提示,但是却没有任何审题障碍,...
请以“我想告诉世界——”为题,补全文题后写一篇作文。(2012年黑龙江省牡丹江市第四中学几年级期中考试作文题目) 这是一道半命题作文试题,题目的主干是主谓短语“我想告诉”,所填写内容没有任何提示,但是却没有任何审题障碍,换种理解就是“我想说”,而这种“想说的内容”是要告诉世界,而不是具体有所指,这就给考生留下了非常广泛的想像空间。
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关键词
庸俗
真情
作文题目
期中考试
牡丹江市
黑龙江省
作文试题
主谓短语
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职称材料
拓展外延精心选材细腻描绘深化主题
3
作者
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第12期10-12,共3页
伤心时,陪伴是母亲递给你的一杯热茶;孤独时,陪伴是老师送给你的一缕阳光;失望时,陪伴是朋友告诉你的一句话语……你的成长中,离不开陪伴。陪伴是一种成长的力量,陪伴是一本书的启迪,陪伴是永远珍藏在心中的温暖。请以“陪伴”...
伤心时,陪伴是母亲递给你的一杯热茶;孤独时,陪伴是老师送给你的一缕阳光;失望时,陪伴是朋友告诉你的一句话语……你的成长中,离不开陪伴。陪伴是一种成长的力量,陪伴是一本书的启迪,陪伴是永远珍藏在心中的温暖。请以“陪伴”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。
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关键词
深化主题
描绘
选材
外延
自拟题目
成长
老师
文体
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职称材料
巧妙选材显别致真情叙写见深度
4
作者
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第12期53-55,共3页
真题回放 2013年黑龙江省牡丹江市区九年级语文第三次月考作文试题(文题一): 将题目“_____________在我身边”补充完整,写一篇文章。 破题分析 初看题目似乎很简单,非常贴近学生生活实际,很容易调动起考生的写作灵...
真题回放 2013年黑龙江省牡丹江市区九年级语文第三次月考作文试题(文题一): 将题目“_____________在我身边”补充完整,写一篇文章。 破题分析 初看题目似乎很简单,非常贴近学生生活实际,很容易调动起考生的写作灵感。但是仔细审题就会发现,要想写得高分并非易事。关键词语就是“在我身边”,这就限制了写作范围和体裁,最佳选择是写记叙文,而且只能写围绕在自己身边的人或事,才不至于偏题。
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关键词
真情
选材
作文试题
黑龙江省
生活实际
贴近学生
写作灵感
关键词语
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职称材料
多角度审题立意,挖掘素材深度
5
作者
季伟譞
冰儿萧萧(图)
《小雪花(初中高分作文)》
2012年第3期10-12,共3页
黑龙江省牡丹江市第四中学八年级期中语文作文题: 以“行走”为话题,将题目补充完整后写一篇文章。
关键词
审题立意
素材
挖掘
牡丹江市
黑龙江省
作文题
八年级
语文
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职称材料
宽容是最美丽的情感
6
作者
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第12期46-48,共3页
真题回放 莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”其实,一个人的处世之要,就在于不能全凭自己的意愿。“径行窄处,...
真题回放 莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”其实,一个人的处世之要,就在于不能全凭自己的意愿。“径行窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”只要与人方便,必然自己方便。让我们怀揣一颗宽容善良之心,做一个宽容大度之人。
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关键词
宽容
《威尼斯商人》
情感
莎士比亚
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职称材料
以传神之笔显文采
7
作者
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2012年第12期10-12,共3页
礼物,可以是一张贺卡,也可是一句话语。礼物,能够传递人间的亲情、友情,它可以使人与人之间的心贴得更近,可以给你精神上的鼓励和支持。可以让你走出困境,重新找回信心。一份礼物代表着一份祝福,一份礼物就是一份难忘的记忆……
关键词
文采
传神
礼物
祝福
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职称材料
题名
深入挖掘汉字内涵 诠释感悟人生哲理
1
作者
季伟譞
机构
黑龙江省中学语文教学研究中心会员
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第5期10-12,共3页
文摘
阅读下面材料,按要求作文。 汉字的姿态,让人浮想联翩;汉字的意蕴,让人回味无穷。书写汉字,是塑造生命姿态的过程:品读汉字,是品读人生真谛的过程:研究汉字,是领悟传统文化内涵的过程。
关键词
汉字
人生哲理
挖掘
感悟
诠释
传统文化内涵
人生真谛
姿态
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
避开庸俗见深度 注重细节抒真情
2
作者
季伟譞
机构
黑龙江省中学语文教学研究中心会员
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第5期53-55,共3页
文摘
请以“我想告诉世界——”为题,补全文题后写一篇作文。(2012年黑龙江省牡丹江市第四中学几年级期中考试作文题目) 这是一道半命题作文试题,题目的主干是主谓短语“我想告诉”,所填写内容没有任何提示,但是却没有任何审题障碍,换种理解就是“我想说”,而这种“想说的内容”是要告诉世界,而不是具体有所指,这就给考生留下了非常广泛的想像空间。
关键词
庸俗
真情
作文题目
期中考试
牡丹江市
黑龙江省
作文试题
主谓短语
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
拓展外延精心选材细腻描绘深化主题
3
作者
季伟譞
机构
黑龙江省中学语文教学研究中心会员
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第12期10-12,共3页
文摘
伤心时,陪伴是母亲递给你的一杯热茶;孤独时,陪伴是老师送给你的一缕阳光;失望时,陪伴是朋友告诉你的一句话语……你的成长中,离不开陪伴。陪伴是一种成长的力量,陪伴是一本书的启迪,陪伴是永远珍藏在心中的温暖。请以“陪伴”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。
关键词
深化主题
描绘
选材
外延
自拟题目
成长
老师
文体
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧妙选材显别致真情叙写见深度
4
作者
季伟譞
机构
黑龙江省中学语文教学研究中心会员
中考
语文
命题专家
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第12期53-55,共3页
文摘
真题回放 2013年黑龙江省牡丹江市区九年级语文第三次月考作文试题(文题一): 将题目“_____________在我身边”补充完整,写一篇文章。 破题分析 初看题目似乎很简单,非常贴近学生生活实际,很容易调动起考生的写作灵感。但是仔细审题就会发现,要想写得高分并非易事。关键词语就是“在我身边”,这就限制了写作范围和体裁,最佳选择是写记叙文,而且只能写围绕在自己身边的人或事,才不至于偏题。
关键词
真情
选材
作文试题
黑龙江省
生活实际
贴近学生
写作灵感
关键词语
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多角度审题立意,挖掘素材深度
5
作者
季伟譞
冰儿萧萧(图)
机构
黑龙江省中学语文教学研究中心会员
中考
语文
命题专家
不详
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2012年第3期10-12,共3页
文摘
黑龙江省牡丹江市第四中学八年级期中语文作文题: 以“行走”为话题,将题目补充完整后写一篇文章。
关键词
审题立意
素材
挖掘
牡丹江市
黑龙江省
作文题
八年级
语文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
宽容是最美丽的情感
6
作者
季伟譞
机构
黑龙江省中学语文教学研究中心会员
中考
语文
命题专家
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2013年第12期46-48,共3页
文摘
真题回放 莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”其实,一个人的处世之要,就在于不能全凭自己的意愿。“径行窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”只要与人方便,必然自己方便。让我们怀揣一颗宽容善良之心,做一个宽容大度之人。
关键词
宽容
《威尼斯商人》
情感
莎士比亚
分类号
I561.073 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
以传神之笔显文采
7
作者
季伟譞
机构
黑龙江省中学语文教学研究中心会员
、中考
语文
命题专家
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2012年第12期10-12,共3页
文摘
礼物,可以是一张贺卡,也可是一句话语。礼物,能够传递人间的亲情、友情,它可以使人与人之间的心贴得更近,可以给你精神上的鼓励和支持。可以让你走出困境,重新找回信心。一份礼物代表着一份祝福,一份礼物就是一份难忘的记忆……
关键词
文采
传神
礼物
祝福
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深入挖掘汉字内涵 诠释感悟人生哲理
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2013
0
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职称材料
2
避开庸俗见深度 注重细节抒真情
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
拓展外延精心选材细腻描绘深化主题
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
巧妙选材显别致真情叙写见深度
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
多角度审题立意,挖掘素材深度
季伟譞
冰儿萧萧(图)
《小雪花(初中高分作文)》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
宽容是最美丽的情感
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2013
0
下载PDF
职称材料
7
以传神之笔显文采
季伟譞
《小雪花(初中高分作文)》
2012
0
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职称材料
已选择
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