期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
教师主导作用与学生主体作用相结合提高教学质量 被引量:1
1
作者 宋秀娟 杨秀珍 +1 位作者 孙晓洁 王辉 《齐齐哈尔医学院学报》 1996年第2期155-156,共2页
教学是在教育目的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动,它是根据社会的需求,有目的、有计划、有组织地培养人,也是教育者—一教师与受教育者——学生双边的活动过程。在教学过程中,由于教师受过专业训练,知识丰富,可以... 教学是在教育目的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动,它是根据社会的需求,有目的、有计划、有组织地培养人,也是教育者—一教师与受教育者——学生双边的活动过程。在教学过程中,由于教师受过专业训练,知识丰富,可以最简捷、有效的方法使学生获得科学知识,这里教师起主导作用。学生虽为教育的对象, 展开更多
关键词 教学研究 教学质量 教师作用 学生作用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部