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班级管理中怎样注重学生的心理健康教育 被引量:2
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作者 张海英 《黑河教育》 2017年第3期5-6,共2页
心理健康教育是素质教育的核心,在班级管理中注重学生的心理健康教育,有利于学生健康地成长,帮助学生树立正确的人生观、价值观。以良好的心态面对生活,健康快乐地成长。培养学生良好的心理素质是素质教育的核心内容,现在国家十分... 心理健康教育是素质教育的核心,在班级管理中注重学生的心理健康教育,有利于学生健康地成长,帮助学生树立正确的人生观、价值观。以良好的心态面对生活,健康快乐地成长。培养学生良好的心理素质是素质教育的核心内容,现在国家十分重视开展学生的心理健康教育。注重学生的心理健康教育是时代和社会发展的需要,是实施素质教育,推动基础教育课程改革的需要。心理学研究表明,人的内心深处都有一种渴望被别人尊重的愿望。做为班主任,要想管理好班级,首先要学会尊重学生,学会倾听,分享她们在学习和生活中的苦恼与快乐。 展开更多
关键词 关爱学生 健康心理 快乐成长
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小学低年级写字教学浅析
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作者 张海英 《黑河教育》 2018年第2期46-47,共2页
写字教学在小学低年级教学中起着非常重要的作用, 它会影响学生的人生观, 教师在写字教学中要注重培养学生良好的写字习惯. 写字教学应先整体后局部, 循序渐进, 要持之以恒, 常抓不懈, 汉字的书写,不仅是识字能力的培养, 同时, 也是对... 写字教学在小学低年级教学中起着非常重要的作用, 它会影响学生的人生观, 教师在写字教学中要注重培养学生良好的写字习惯. 写字教学应先整体后局部, 循序渐进, 要持之以恒, 常抓不懈, 汉字的书写,不仅是识字能力的培养, 同时, 也是对孩子注意力专注的培养和文化内涵的渗透. 展开更多
关键词 写字教学 激发兴趣 培养能力
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