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高中化学教学中教学思想方法之渗透
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作者 哈秀丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期135-135,共1页
随着新课程变革的推动,高中化学教育也紧跟变革的脚步,进行了一系列的课程内容、教育办法的变革,高中教育在人的生长都起到很重要的作用,无沦是高中教育直接指向高考,还是高中教育对学生终身的影响,都足以阐明高中教育的主要性。化学这... 随着新课程变革的推动,高中化学教育也紧跟变革的脚步,进行了一系列的课程内容、教育办法的变革,高中教育在人的生长都起到很重要的作用,无沦是高中教育直接指向高考,还是高中教育对学生终身的影响,都足以阐明高中教育的主要性。化学这门课程在高考中所占比重不小,尤其是关于理科学生而言,化学教育是很主要的。从我国口前现状来看,高中化学教育仍有待进一步地改善和提升。高中化学教育的教育管理应当从传统教育管理开始改革,重视试验教育方法、探究式教育方法等多种教育方法的运用,推进高中化学教育管理的体系化发展。素质教育视域下,仅提升化学成果是不够的,应当重视关于化学思维的培育,以此来进步高中生的归纳素质。该文从培育学生化学思维的主要性、培育高中生化学思维的方法、引导学生将化学思维学以致用三个方面剖析了高中化学教育过程中化学思维的培育。 展开更多
关键词 高中化学 教学思想 方法
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浅谈高中生的法律信仰
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作者 张勤 《中华少年》 2018年第32期187-187,共1页
高中阶段是人生观、价值观形成的重要阶段,因此,学校管理部门要积极建立有效的引导机制,指导学生逐渐培养自身的法律意识,并且形成法律信仰。本文简要分析了法律信仰的内涵,结合案例对高中生培养法律信仰的路径展开了讨论,以供参考。
关键词 高中生 法律信仰 内涵 路径
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