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浅谈初中数学课堂教学高效率的几点方法
1
作者
马玉霞
《数学学习与研究》
2014年第6期28-28,共1页
我们虽然是山村中学,但我们现代教学的条件十分好,各种各样的教学手段已经进入学生的课堂.数学传统的教学模式偏重于知识的传授,强调接受式学习.新课标下教师要改变学科的教育观,始终体现"学生是教学活动的主体",着眼于学生...
我们虽然是山村中学,但我们现代教学的条件十分好,各种各样的教学手段已经进入学生的课堂.数学传统的教学模式偏重于知识的传授,强调接受式学习.新课标下教师要改变学科的教育观,始终体现"学生是教学活动的主体",着眼于学生的终身发展,注重培养学生良好的学习兴趣、终身学习的好习惯,重视数学内容与实际生活的紧密联系.
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关键词
课堂教学
接受式学习
教学活动
教学手段
知识的理解
几何画板
设疑
共同探究
体验过程
任意多边形
下载PDF
职称材料
小组合作在语文教学中的作用
2
作者
洪秀杰
《新课程(教研版)》
2014年第4期143-143,共1页
新课程改革给我们一线教师搭建了平台,让教师在教学中逐渐摸索研究,尝试更有效的教学方法。而在“引学法”这一教学方法实施中,小组合作的作用不容忽视。
关键词
学习积极性
合作意识
自学能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中数学课堂教学高效率的几点方法
1
作者
马玉霞
机构
黑龙江省五常市冲河中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第6期28-28,共1页
文摘
我们虽然是山村中学,但我们现代教学的条件十分好,各种各样的教学手段已经进入学生的课堂.数学传统的教学模式偏重于知识的传授,强调接受式学习.新课标下教师要改变学科的教育观,始终体现"学生是教学活动的主体",着眼于学生的终身发展,注重培养学生良好的学习兴趣、终身学习的好习惯,重视数学内容与实际生活的紧密联系.
关键词
课堂教学
接受式学习
教学活动
教学手段
知识的理解
几何画板
设疑
共同探究
体验过程
任意多边形
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小组合作在语文教学中的作用
2
作者
洪秀杰
机构
黑龙江省五常市冲河中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第4期143-143,共1页
文摘
新课程改革给我们一线教师搭建了平台,让教师在教学中逐渐摸索研究,尝试更有效的教学方法。而在“引学法”这一教学方法实施中,小组合作的作用不容忽视。
关键词
学习积极性
合作意识
自学能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
浅谈初中数学课堂教学高效率的几点方法
马玉霞
《数学学习与研究》
2014
0
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职称材料
2
小组合作在语文教学中的作用
洪秀杰
《新课程(教研版)》
2014
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职称材料
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