聚智慧于细节,展精彩于课堂——论高中数学几何教学的策略

本文以几何教学分析为例,阐述了将数学思想灌输到数学几何教学中的方法。高中几何是高中阶段的重要内容,而且还是高中数学学科的重难点所在之处。高中几何主要内容是立体几何和解析几何,学生主要是需要掌握数形结合、分类讨论等思想,通过对图形的把握,来提高学生的空间想象力,从而可以解决几何问题。

浅谈核心素养视角下的高中生物有效教学对策

核心素养的教学理论在教学中的有效应用需要在不同科目上有不同的表现,根据教学科目的差异,调整高中课程教学策略,才能够充分发挥核心素养教学理论的优势,故而在本文的研究中将从核心素养视角入手,探析高中生物教学的有效性对策,分析高中生物教学有效性的策略。