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如何培养学生学习物理的兴趣
1
作者
靖江南
《职业技术》
2006年第22期33-33,共1页
关键词
学生学习
物理知识
培养
直接兴趣
初中学生
间接兴趣
成绩下滑
任课教师
下载PDF
职称材料
新课程背景下物理学习方式的探索
2
作者
靖江南
韩少滨
《职业技术》
2007年第22期33-33,共1页
中学物理是为社会的持续发展和学生的终身发展打基础的。在教学改革中。
关键词
物理学习
中学物理
新课程背景
物理教学
分科教学法
下载PDF
职称材料
题名
如何培养学生学习物理的兴趣
1
作者
靖江南
机构
黑龙江省体育职工学校
出处
《职业技术》
2006年第22期33-33,共1页
关键词
学生学习
物理知识
培养
直接兴趣
初中学生
间接兴趣
成绩下滑
任课教师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程背景下物理学习方式的探索
2
作者
靖江南
韩少滨
机构
黑龙江省体育职工学校
出处
《职业技术》
2007年第22期33-33,共1页
文摘
中学物理是为社会的持续发展和学生的终身发展打基础的。在教学改革中。
关键词
物理学习
中学物理
新课程背景
物理教学
分科教学法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
如何培养学生学习物理的兴趣
靖江南
《职业技术》
2006
0
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职称材料
2
新课程背景下物理学习方式的探索
靖江南
韩少滨
《职业技术》
2007
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职称材料
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