黑龙江省跨栏运动员运动损伤的调查研究

通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法对参加2009年黑龙江省田径赛事的跨栏运动员进行调查,了解损伤状况,探究损伤特点,进而分析损伤的主要致因,并提出合理有效的预防措施及建议,旨在提高和加强跨栏跑运动员自我预防意识,使运动员尽量减少和避免运动损伤的发生,促进跨栏跑运动的发展。

黑龙江省短跑运动员运动损伤的调查研究

通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对参与黑龙江省2008年田径锦标赛的短跑运动员的损伤状况及损伤特征进行调查与研究,分析损伤的主要原因,提出合理预防运动损伤的措施及建议,从而加强短跑运动员自我保护和防伤意识,使其尽可能减少或避免损伤发生,进而促进短跑运动的发展。

黑龙江省社会体育指导员发展对策研究

文章从理论上结合黑龙江省社区体育发展和社会体育指导员培训的具体实际,进一步就如何加快社会体育指导员的培养与建设,探索适合黑龙江省社会体育指导员培养模式,为改进黑龙江省社会体育指导员的现状,提出科学发展的理论依据;为推动黑龙江社区体育的有效发展和全民健身运动进一步深入打下基础;同时也为我国社会体育指导员队伍培养与建设发展研究提供实证参考。

体育运动学校学生素质教育浅探

体育运动学校学生的素质教育,应针对学生思想状况和特点,结合文化课、政治课教学,引导、帮助学生树立适应社会主义市场经济发展,形成新思想、新观念。树立正确的人生观、价值观和爱国主义思想,激发他们学习、训练热情,培养时代所要求的合格体育人才。

2009年黑龙江省室内田径锦标赛女子铅球成绩分析

采用文献法、访谈法和数理统计法等对参加2009年黑龙江省室内田径锦标赛女子铅球比赛成绩进行分析,结合我国女子铅球发展现状探究我省女子铅球运动成绩发展现状和规律、存在的问题和解决办法,为促进黑龙江省女子铅球运动水平提高提供参考。

从“十冬会”看“十运会”——展望黑龙江省速度滑冰项目未来几年的发展形势

通过对十冬会速滑运动员的成绩分析 ,既总结了黑龙江省速滑项目近年来的发展 ,又对“十运周期”未来几年项目的发展形势做了分析 ,展望了十运会黑龙江省速滑项目的成绩和前景 ,并从分析十冬会暴露出来的问题入手 ,提出速滑项目尽快发展的措施。

对2006年黑龙江省短跑成绩的分析与研究

运用文献资料、访谈、数理统计等研究方法,对黑龙江省短跑运动员参加2006年全省和全国主要田径赛事中所取得的短跑成绩及其相关因素进行分析,针对现存问题提出解决策略,为进一步推动我省短跑成绩的提高和田径运动的发展提供理论依据和参考。

浅谈体育学校的化学教学

由于体校学生半天从事文化课学习,半天进行体育专项训练,每日的学习时间较少;再加上学生的文化基础较差,厌学情绪较重,文科好于理科;如何解决学与训的矛盾,提高学生学习化学的兴趣,提高教学质量,是值得探讨的问题。

体育学校精神文明建设的实践与探索

在调查研究的基础上,综合分析了体育学校思想政治工作的实践情况,阐述了体育学校在社会主义精神文明建设中的特殊地位和作用,总结精神文明建设的基本经验:一是抓政治理论教育,提高全民理论素养;二是抓道德法制建设,提高全民思想道德素质;三是抓校园文化建设,优化育人环境;四是抓内外结合、虚实并举,形成精神文物质的全方位辐射。

对我国冰雪运动项目发展战略研究刍议

我国的冰雪运动水平近年来迅速提高,这已在短道速滑、花样滑冰和自由式滑雪等项目得已证明,这无疑与我国制定正确的发展战略至关重要。通过对我国冰雪运动项目发展战略研究中问题的分析,指出了这些问题产生的原因和改进的建议,旨在更快地提高我国冰雪运动的技术水平。

短道速滑运动员心理训练应注意的几个问题

心理素质的优劣,是影响短道项目高水平运动员比赛成绩的关键性因素。分析短道速滑运动员心理训练的现况,认为我国短道速滑训练中的心理训练还仅仅处于较为初级的水平。短道速滑运动员在心理训练中,应注意运动智力和文化修养,情绪控制能力与健康的心理,优势竞争意识和技战术方面的创新能力,适合运动员特点的心理训练方法等几个问题,形成自己的心理训练模式。

越野滑雪运动训练中常见问题与防治措施

由于越野滑雪运动员训练与比赛的时间持续性长,极易出现运动性损伤,或者厌烦训练与比赛的心理状态,导致比赛欲望降低,应激能力下降。针对训练比赛中运动中常见的腰部、膝关节损伤,应采取按摩与理疗、针灸等方法给予及时的治疗;对厌烦训练、比赛欲望降低、应激能力下降等疲劳状态,采用改变训练方法、调整负荷,转换训练环境、重新设置训练目标,中药调理、营养补充等手段进行积极的恢复。

试论大专学生体育能力的培养

大专学习阶段是人生发展重要阶段。它既是对大学生的人格、知识、能力培养使其形成创新精神、开拓能力及具有现代化思维的高素质人才的奠基时期,也是实现体育教育总体目标中的培养体育能力的重要阶段。在对大专院校体育教育现存主要问题、培养体育能力分析论述后,提出了培养学生体育能力的途径与方法,以便实现体育教育目标,造就现代社会需求的高素质新型人才。

分析退役运动员就业问题及指导对策

奥运争光战略决定了优秀运动队在今后较长的一段时间内仍然存在。近年来,优秀运动队的退役运动员遇到了前所未有的再就业困难,这将影响到我国竞技体育的可持续发展。导致退役运动员再就业困难的原因主要是我国现阶段整体就业形势严峻和竞技体育体制改革的滞后。在现有体制下,解决这一问题必须紧紧围绕解决退役运动员后顾之忧这一目标,政府高度重视,社会大力支持,努力提高运动训练的效率,控制运动队伍的规模,增强退役运动员的就业竞争力,拓宽退役运动员的再就业渠道,搞好运动员的社会保障。

我国冰上运动队人才结构的初步研究

我国冰上运动队是我国攀登世界体育高峰的一线队伍,其成效好坏将直接影响运动成绩的提高。从人才结构和素质要求的角度,从整体上探讨了冰上运动队人才结构的现状及发展,指出我国冰上运动队的最佳人才结构应是教练、运动员、队医、文化教员等的合理搭配,并应找到与科研人员的最佳结合点,应制定冰上运动队人才结构标准和建立科学管理模式。

青年奥林匹克运动会的发展前景探析

运用文献资料法和逻辑分析法对现代奥林匹克运动面临的问题和青年奥运会的发展前景进行了研究,认为青年奥林匹克运动会在对青年的教育和人才的培养以及促进奥林匹克运动的可持续发展方面将发挥重要的作用。

对职业高中学生课余运动训练的行为态度的研究

根据社会心理学的习惯、态度等概念和内部结构的原理,对职业高中学生课余运动训练的行为态度进行了调查分析。通过调查确认学校和社会的教育对学生运动态度的形成起着至关重要的作用;作为学校体育教学工作者应充分了解和研究学生运动态度的现状和形成原因,做好转变学生态度的工作。

冰雪专项运动员素质教育的内容和途径

从思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质、能力素质以及身体素质等几方面,论述冰雪专项运动员的综合素质的提高,为素质教育提供有敢途径,从而为冰雪专项运动员取得更为优异的运动成绩提供保障。

哈尔滨市中小学体育课实行新课标现状的调查研究

运用问卷调查法、统计分析法和访谈法对哈尔滨市中小学体育与健康课程的教学情况进行调查研究 ,结果表明 :大部分体育教师对新课标理念的认识比较清晰 ,学校较为重视《体育与健康课程》的实行 ;与传统的体育教学相比 ,教师的教学观念有所更新 ,学生学习积极性较高。但如何在教学过程中体现新课标的理念 ,如何有效地实现各领域目标和水平目标是体育教师面临的难题之一。此外 ,学校领导体育观念的滞后、体育场馆和设施的缺乏等也制约了新课标理念的实现。

开展哈尔滨市群众性篮球运动的对策研究

对群众性篮球运动的开展除了应该具备开展篮球运动所必备的场地设施等物质条件外,对如何调动参与者的主体积极性和采取科学合理的管理方法与措施是群众性篮球运动能否持续有效开展的关键因素进行分析研究。