浅谈初中英语教学有效课堂导入的方法

课堂导入是教学的开端,有着集中注意力、带入情景的作用,教师要充分设计每一节课的课堂导入,激发学生学习的欲望,提高英语课堂教学效率。

浅谈教师如何做到让学生乐学

做教师不难，做好教师则很难。在传授知识的同时，要让学生学到，学好，达到乐学，真需要耐心和方法。本文通过建立和谐师生关系、激发学生学习兴趣、促进师生情感交融、调动学生参与等，达到使学生乐学的目的。