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多媒体视角下的幼儿园游戏化教学活动设计
1
作者
闫琦
《好日子》
2019年第11期214-214,共1页
幼儿时期的孩子的发展就像是一棵小树苗的成长,需要家长老师的精心呵护和培养。游戏活动是幼儿最常接触到的一种学习过程,也是最适合该时期孩子身心发展的一种教育活动。我们需要抓准时机,抓住根本,通过有意义的游戏化方式,锻炼孩子的...
幼儿时期的孩子的发展就像是一棵小树苗的成长,需要家长老师的精心呵护和培养。游戏活动是幼儿最常接触到的一种学习过程,也是最适合该时期孩子身心发展的一种教育活动。我们需要抓准时机,抓住根本,通过有意义的游戏化方式,锻炼孩子的创造力、反应能力、注意力等各种能力。本文将从幼儿园自主游戏活动的重要性及必要性谈起,深入探究幼儿园游戏活动设计的基本方法及值得注意的地方,论述教师应如何在多媒体视角下参与幼儿自主游戏的过程,并在这个过程中发挥积极的促进作用。
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关键词
多媒体视角
游戏活动
幼儿园游戏
幼儿发展
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题名
多媒体视角下的幼儿园游戏化教学活动设计
1
作者
闫琦
机构
黑龙江省八五二农场幼儿园
出处
《好日子》
2019年第11期214-214,共1页
文摘
幼儿时期的孩子的发展就像是一棵小树苗的成长,需要家长老师的精心呵护和培养。游戏活动是幼儿最常接触到的一种学习过程,也是最适合该时期孩子身心发展的一种教育活动。我们需要抓准时机,抓住根本,通过有意义的游戏化方式,锻炼孩子的创造力、反应能力、注意力等各种能力。本文将从幼儿园自主游戏活动的重要性及必要性谈起,深入探究幼儿园游戏活动设计的基本方法及值得注意的地方,论述教师应如何在多媒体视角下参与幼儿自主游戏的过程,并在这个过程中发挥积极的促进作用。
关键词
多媒体视角
游戏活动
幼儿园游戏
幼儿发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
多媒体视角下的幼儿园游戏化教学活动设计
闫琦
《好日子》
2019
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