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BD系列天然澄清剂在中药口服液提取工艺中的应用
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作者 姜颖 沈莉 +1 位作者 侯德明 康传亮 《黑龙江医药》 CAS 2003年第3期210-211,共2页
目的:研究BD系列天然澄清剂在中药口服液一刺五加脑灵液提取工艺中的澄清。方法:对澄清条件进行优化选择,用醇沉法的效果进行比较,并用比色法测定刺五加总黄酮的含量。结果:最佳的澄清条件为:澄清剂的用量为5A_2、5B_1,提取液的浓度为生... 目的:研究BD系列天然澄清剂在中药口服液一刺五加脑灵液提取工艺中的澄清。方法:对澄清条件进行优化选择,用醇沉法的效果进行比较,并用比色法测定刺五加总黄酮的含量。结果:最佳的澄清条件为:澄清剂的用量为5A_2、5B_1,提取液的浓度为生药:水(1:4)。刺五加总黄酮的含量增加20%。结论:BD系列天然澄清剂澄清效果好,成本低,可以代替醇沉法用于中药口服液的精制,具有较好的应用前景。 展开更多
关键词 BD系列天然澄清剂 中药 口服液 提取工艺 应用 刺五加脑灵液 水提醇沉法
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中专英语“课堂提问”的艺术
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作者 季瑞红 刘金国 《哈尔滨学院学报》 1996年第2期86-86,共1页
中专英语“课堂提问”的艺术季瑞红,刘金国中专英语教学的课堂提问必须注意专业特点,恰当地运用课堂提问,才能更好地培养学生的语言知识、理解能力和思维判断能力。一、恰当地运用叙述性、思考性和判断性提问叙述性提问,是有目的地... 中专英语“课堂提问”的艺术季瑞红,刘金国中专英语教学的课堂提问必须注意专业特点,恰当地运用课堂提问,才能更好地培养学生的语言知识、理解能力和思维判断能力。一、恰当地运用叙述性、思考性和判断性提问叙述性提问,是有目的地要求学生叙述某一内容所设计的提问。... 展开更多
关键词 课堂提问 中专英语 提问式教学 叙述性 课堂教学 辅助性教学环节 黑龙江省 教学过程 中专英语教学 教师主导地位
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南美药用植物紧密小鹰芹
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作者 郭梅生 吕绪东 孙吉男 《国外医药(植物药分册)》 1997年第4期167-169,共3页
介绍了南美药用植物紧密小鹰芹 Azorella compacta Phil 植物分类学特征及药用功能。
关键词 垫状灌木 药用功能 药理 紧密小鹰芹
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