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科研兴师科教兴校科研强校促进建三江一中的跨越式发展
1
作者
崔锡印
《活力》
2010年第9期37-40,共4页
几年来,由于建三江一中坚持走“科研兴师、科研兴校、科研强校”之路,践行了我校提出的“探索一种模式。形成一种风气。创造一种文化.打造一所名校”的办学思想,实施了“德育、智育、管理三位一体和谐发展”的科研课题的实验研究,...
几年来,由于建三江一中坚持走“科研兴师、科研兴校、科研强校”之路,践行了我校提出的“探索一种模式。形成一种风气。创造一种文化.打造一所名校”的办学思想,实施了“德育、智育、管理三位一体和谐发展”的科研课题的实验研究,促进了建三江一中的跨越式发展,从一个不知名的边陲小镇学校成为荣获省和垦区各种殊荣、在社会上知名度越来越高的学校。
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关键词
跨越式发展
科研强校
科研兴师
科研兴校
科教
办学思想
科研课题
和谐发展
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题名
科研兴师科教兴校科研强校促进建三江一中的跨越式发展
1
作者
崔锡印
机构
黑龙江省农垦建三江分局第一中学校长
出处
《活力》
2010年第9期37-40,共4页
文摘
几年来,由于建三江一中坚持走“科研兴师、科研兴校、科研强校”之路,践行了我校提出的“探索一种模式。形成一种风气。创造一种文化.打造一所名校”的办学思想,实施了“德育、智育、管理三位一体和谐发展”的科研课题的实验研究,促进了建三江一中的跨越式发展,从一个不知名的边陲小镇学校成为荣获省和垦区各种殊荣、在社会上知名度越来越高的学校。
关键词
跨越式发展
科研强校
科研兴师
科研兴校
科教
办学思想
科研课题
和谐发展
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
科研兴师科教兴校科研强校促进建三江一中的跨越式发展
崔锡印
《活力》
2010
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