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题名小学阶段剪纸教学的意义
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作者
卜祥红
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学
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出处
《科技资讯》
2013年第5期211-211,共1页
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文摘
霍姆林斯基是前苏联著名的教育家,他曾经说:"儿童的智慧在他的指尖上。"动手动脑的确对孩子的智力开发有帮助,并且对于孩子创造性的萌发有利。小学生是人生的启蒙阶段,求知欲旺盛,如果能利用剪纸将孩子的好奇心理紧紧抓住,抓住时机开发早期的人类创造精神,从剪纸中发展孩子的创造性思维,进行创造性游戏,这样就会有利于对孩子敢想敢干、丰富想象力和卓越创造力的培养。所以在孩子们剪纸活动的开展中,我对于创造力的培养进行了认真探索。
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关键词
小学阶段
剪纸教学
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名感悟读书
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作者
叶青
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学五(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第4期6-,共1页
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文摘
编辑导语这是一篇议论文,正反论证逐层推进,将观点鲜明地展现在读者眼前。有自己的观点,并且能条清缕晰地进行论证,这种思维过程值得学习哦!我常听有人说:"读了有害健康的书籍还不如不读。"的确是这样,现在有很多不健康的书充斥市场,不少少年儿童正是受这类书的毒害而走上了违法犯罪道路。意大利谚语:"一本坏书,比10个强盗更坏。"那天。
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关键词
犯罪道路
思维过程
一本
知识问答
文班
下笔如有神
阅读面
动物类
小舟
历史书
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名因为宽容,所以快乐
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作者
武南南
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学
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出处
《新课程(教研版)》
2012年第2期47-47,共1页
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文摘
前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”教师的“宽容”绝不是姑息、放纵,而是在严格要求的前提下,对有过错的学生给予理解、宽容,给其反思的时间、改过自新的机会,最终使其改正错误。因此,作为学生学习的引导者和成长的引路人,教师应有高尚的情操和宽广的胸怀,有一颗宽容之心,能够充分尊重学生、理解学生。
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关键词
“宽容”
快乐
苏霍姆林斯基
尊重学生
教育理论家
教育实践
严格要求
理解学生
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分类号
G40-095.12
[文化科学—教育学原理]
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题名新课程背景下美术课堂中的不同教学形式
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作者
卜祥红
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学
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出处
《科技与企业》
2013年第10期302-302,共1页
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文摘
“美术”指运用一定的物质材料,通过构图、透视、用色等艺术手段,在一定的空间中塑造直接可视的平面形象或立体形象的艺术。古今中外,美术的种类丰富多样,千变万化,而且随着科技的发展,工业生产的影响,人类创造、欣赏水平的提高等,现代美术更是精彩纷呈,新思潮、新品种、新式样层出不穷,当代美术则以其多元化趋势形成一股不可阻挡的潮流。是教育人的全面发展中不可缺少的一个组成部分。他对学生身心诸方面都发挥着积极影响。
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关键词
美术课堂
新课程背景
教学形式
人的全面发展
艺术手段
物质材料
“美术”
工业生产
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名科技带给人们的是利大还是弊大?
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作者
孙瑜
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学五(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第3期11-,共1页
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文摘
编辑导语这篇议论文观点鲜明,论证严密、有力,也因此使其脱颖而出,值得学习!科技带给我们无限便利的同时,也带来了一定的弊端。因此,一场关于科技利与弊的思想战争悄无声息地发生了……科技是人类进化的见证者和促进者,给人类生活带来了翻天覆地的变化。但是,现在却有些人片面地指责,认为科技带给我们的利益寥寥无几。面对这样的观点,我持反对的意见。如果你一定坚持说科技的弊比利大,那么请问,你能在一周之内不坐车来上课?不用多媒体电脑?
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关键词
人类进化
多媒体电脑
电信设备
上变
是非观念
指导教师
刘威
看世界
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名秋韵
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作者
吕俊良
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学五(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第6期12-12,共1页
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文摘
遥望秋色,仿佛如画一般。蔚蓝的天空深邃,高远,有一种云淡风轻的魅力。眼前,白桦树干上,那依稀可见的痕迹,那是岁月的沧桑。低头,林间落下许多片来不及看完世界的叶子。枯黄的叶片下,有一层碧绿,或许你正在感叹这秋天还有一丝生机,但小草已经没有当初春天的柔嫩。取而代之的是经历岁月的柔韧。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名给小哲的一封信
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作者
郎宇萍
牛蕊
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学五(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第5期10-10,共1页
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文摘
亲爱的小哲:
你好!你知道吗?你转走了以后,班级里就好像少了什么,想你的时候,我们就让老师找出我们一起拍的照片。还记得分别前的那个下午吗?当同学们得知你要转学的时候,都立刻冲到你的身边:“你真的要转学吗?”你垂下眼睛,用低低的声音说:“是真的,明早5点的火车。”
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关键词
转学
班级
老师
同学
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分类号
G622.471
[文化科学—教育学]
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题名小小白蛇传
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作者
郭佳鑫
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学五(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2014年第7期8-8,共1页
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文摘
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活:童年是一首歌。歌里有我们的幸福和欢乐:童年是一个梦,梦里有我们的想像和憧憬。我的童年梦就是偷偷地用妈妈的化妆品“浓妆艳抹”,然后再邀请邻居家的妹妹来到我的小天地里,一起快乐地表演我们最喜欢的戏——《白蛇传》。
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关键词
《白蛇传》
童年
化妆品
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分类号
J821
[艺术—戏剧戏曲]
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题名小雨滴偶遇记
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作者
洪宇侬
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学二(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第Z1期9-,共1页
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文摘
编辑导语这篇童话非常吸引人,不但有趣易懂,还传达了环保的重要性,提升了文章的高度和品位。雨偶一滴可爱的小雨滴和它的兄弟姐妹们从天空来到了小溪里。小雨滴遇到了在溪边大哭的小猴,原来,小猴想到:"要是溪水被喝没了,大家该怎么办呢?那大家不是要被渴死了吗?"想到这儿,它便坐在岸上哇哇大哭起来。小雨滴本来是想安慰小猴的,可一听到小猴的这个疑问,小雨滴也不知道怎么回答了。
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关键词
小猴
摇摇头
就这样
知识渊博
节约用水
这个世界
儿童语言
指导教师
杨晓
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名《樱桃沟的春天》读后感
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作者
刘逸涵
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学二(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第1期5-5,共1页
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文摘
盼望已久的暑假如期而至,我每天都央求妈妈带我去旅游。在我积极的推动下,爸爸和妈妈终于带我来到了美丽的冰城黑龙江省哈尔滨市。我们不仅参观了哈尔滨科技馆,还专程去了呼兰县的湿地公园痛痛快快地玩了一天。但是最令我兴奋的还是妈妈带我来到了"知识的海洋",
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关键词
湿地公园
黑旋风
力大无比
讲道理
简洁生动
心灵震撼
中阿
长红
指导教师
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名给哆啦A梦的一封信
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作者
张雯曦
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学二(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第Z1期4-,共1页
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文摘
编辑导语这是一篇充满幻想同时又贴近生活的书信。在众多的书信稿件中选择这一篇,最主要的原因是文章内容新颖,充满想像力和对真实生活的思考、期盼。会思考、敢思考,值得鼓励哦!亲爱的哆啦A梦:你好!我知道你是一个来自于未来世界的猫形机器人,你有一个奇妙的百宝袋,经常用它帮助大雄解决各种困难,我很喜欢你的百宝袋。如果,我能够有一个和你的一样的百宝袋,我想变出一根听话棒,这样,老师用它在讲台上讲课,同学们就都会聚精会神地听课啦!
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关键词
百宝
一封信
大雄
空气清新机
长寿粉
孤独症
指导教师
杨晓
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名读《假如给我三天光明》有感
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作者
张雯曦
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机构
黑龙江省农垦总局九三管理局局直小学三(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第12期5-5,共1页
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文摘
有这样一句名言:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”这个暑期,妈妈给我买了好多书,其中有一本是《假如给我三天光明》。仔细阅读了这本书后,我仿佛感觉自己的灵魂在和海伦对话交流。
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关键词
《假如给我三天光明》
对话交流
暑期
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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