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在诗歌教学中培养创新力
1
作者
马坤
《语文月刊》
2011年第11期44-45,共2页
“流水不腐,户枢不蠹”,改革、创新,是当今教育的热门话题,也是教育发展的根本要求。而要在教育中创新就要在教育观念和教学方法诸方面敢于打破传统模式,敢于标新立异,大胆开启学生潜在的创新能力。本文结合高中语文诗歌教学实践...
“流水不腐,户枢不蠹”,改革、创新,是当今教育的热门话题,也是教育发展的根本要求。而要在教育中创新就要在教育观念和教学方法诸方面敢于打破传统模式,敢于标新立异,大胆开启学生潜在的创新能力。本文结合高中语文诗歌教学实践,谈一谈如何实现创新理论与学科教学的整合。。
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关键词
诗歌教学
创新力
培养
教育发展
根本要求
教学方法
教育观念
标新立异
原文传递
题名
在诗歌教学中培养创新力
1
作者
马坤
机构
黑龙江省农垦总局牡丹江管局高级中学
出处
《语文月刊》
2011年第11期44-45,共2页
文摘
“流水不腐,户枢不蠹”,改革、创新,是当今教育的热门话题,也是教育发展的根本要求。而要在教育中创新就要在教育观念和教学方法诸方面敢于打破传统模式,敢于标新立异,大胆开启学生潜在的创新能力。本文结合高中语文诗歌教学实践,谈一谈如何实现创新理论与学科教学的整合。。
关键词
诗歌教学
创新力
培养
教育发展
根本要求
教学方法
教育观念
标新立异
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
在诗歌教学中培养创新力
马坤
《语文月刊》
2011
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