浅谈会计电算系统向管理系统迈进中应注意的问题

黑龙江省农垦系统随着会计电算化的普及，垦区许多大中型企业已开始推行微机记帐、算帐、报表等一系列电子计算机应用技术。使会计人员解脱了繁重的手工计算和数据抄写工作，核算效率有明显的提高。但目前企业管理水平仍很低，因为许多企业领导对会计电算化系统的需求是被...

珠算指法的讲解应采用多种方式

我们大家都知道打算盘是甩手指拨动算珠进行的运算，其指法尤其是两指联拨指法掌握的好坏直接影响到打算盘的速度。

无诀运算不可取

对初学算盘者而言，首先要过的是口诀关，单以简单的十个基本数码的加减变换而言要用到的加法口诀有二十六句，减法口诀也有二十六句，如师者不能真正地讲清楚每类，每句口诀中所包含的数学原理，单凭机械记忆，初学者要记住这些相似的口诀是要费一些功夫的。记住口诀不易，而在运算中自如地运用口诀更难，

浅谈“固定个位档法定位方法”的讲解

运用算盘进行乘除法运算无论采用什么方法，最终都要难积极或商定位，目前积或商的定位方法很多，但大体上可分为公式定位法和固定个位档法两大类。而公式定伴法不利于计算结果的取舍，同时公式定位法还要比较被乘数和乘数（被除数与除数）首数的大小来确定所使用的公式。

浅谈负数退商法在教学学中的应用

我们知道在珠算教学过程中除法是四则运算中较难掌握的一种方法。而除法运算中的退商又是难中之难。退商需要先退商数,再还原,然后再续减,运算起来既繁琐,又容易出错。因此在实践中人们习惯上遵循“宁小勿大”的原则。“宁小”往往容易增加拨珠次数。

教师如何培养学生的微机操作能力

目前,计算机是当今世界上发展最快的高新技术之一.它是一门理论与实践紧密联系的课程,这就要求学生把所学的理论知识,必须在机器上灵活地运用,才能掌握好计算机知识,因此,培养学生对微机的实际操作能力(即上好上机课)是十分重要的.上机操作,是在教师的指导下。