-
题名浅谈小学成语教学
被引量:1
- 1
-
-
作者
张丽
-
机构
黑龙江省北安市通北镇第二小学校
-
出处
《黑河教育》
2019年第8期47-48,共2页
-
文摘
小学语文词汇教学包括三方面的内容:一是正确地读出和写出学过的词语;二是懂得词语的意思;三是注意积累词语并能在口头和书面表达中正确地运用。成语教学也离不开词汇教学的三个根本要务,教师应根据设定的具体教学目标开展教学,以达到不同的层次要求。小学阶段的成语教学,其难点不同于初高中阶段,其学习更注重基础的培养、词汇的积累以及学生使用成语思维模式的训练。
-
关键词
成语
思维
词汇教学
目标
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名探究小学数学教学方法的创新
- 2
-
-
作者
王莉
-
机构
黑龙江省北安市通北镇第二小学校
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第29期194-194,共1页
-
文摘
在新课程改革背景之下,传统教学理念和教学模 式下的小学数学教学工作已经不能很好地满足当前小学生群 体的数学学习需求,其亟待通过更加科学高效的创新型教学方 式调整数学课堂的教学局势,以便更好地激发小学生对数学知 识的学习兴趣,鼓励和引导小学生更加积极主动地参与到数学 学习当中来。本文将从“引入趣味教学,提高小学生的学习兴 趣;以小学生为中心,开展合作学习;树立明确的数学教学目 标”三个方面来论述小学数学教学方法的创新。
-
关键词
小学数学
教学方式
创新策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-