浅谈医院护理管理者能力的培养与提高

在医院管理中，我们通过效率的变化，越来越重视管理者的能力。护理管理乃是医院管理的一个重要组成部分，有人认为护理管理同其它行政管理一样只要了解政策，懂得某一专业就可以了。事实上这种观点往往落后于形势，以这种传统观念去指导管理工作，必然影响现代医院护理管理事业的发展，因为医院护理工作的复杂性决定了管理者自身必须具备多方面的才能和知识。尤其是在当前医院管理改革中，大批医务人员走上了医院的各级管理岗位，

中职学校护生思想品德评定方法研究

随着改革开放的不断深入、市场经济的不断发展和教学模式不断改革，对当代护士素质提出了更新更高的要求。社会强烈呼唤要加强学校德育工作的力度。对学生思想品德进行评定是学校加强思想政治工作的必要措施、是学校德育工作的重要组成部分，目的在于鼓励学生发扬优点、克服缺点、不断进步；同时，也是对学校思想政治工作水平的检验。

人线粒体病

过去的10年里,人们发现线粒体缺陷在许多退化性疾病、老化、癌症中起作用。对这些病人的研究发现线粒体遗传学非常复杂,这同线粒体突变与核基因组相互作用有关。目前,人们对线粒体病的病理生理学所知甚少。细胞能量产生过程中线粒体氧化磷酸化的基本作用,活性氧的产生,凋亡的诱导均提示线粒体参与的病理机制。

浅谈在化学实验中如何激发护生的创新动机

实验室是化学学科赖以产生和发展的沃土;是化学学科的特点;也是化学教学中实施创新教育得天独厚的条件。在实验教学中,激发学生的创新动机,正是化学教学特点的充分体现。教师在化学实验教学中,培养学生创新兴趣是构成创新动机最现实、最活泼的心理成分,是形成学生好奇心的基础,是创新动力最重要的源泉。下面将在化学实验中激发护生创新动机的一些体会总结如下：

优化课堂教学过程 提高教学质量

如何提高教学质量一直是教改的突出问题，笔者认为关键和重心是提高课堂讲授的质量，而课堂讲授质量如何又与学习兴趣密切相关。课堂是学生掌握知识、形成技能的场所，课堂教学过程的本质是在教师的培养下以掌握知识的认知活动为基础的使学生德、智、体、美、劳等多方面得到全面发展。它是一个由多因素组成的复杂过程，其中学习兴趣是导致学生强烈求知欲望的教学过程的原动力。在课堂教学过程中如何优化课堂教学过程，激发学习兴趣就显得尤为重要。

注重护生心理,培养有用人才——护生管理经验谈

护生虽然生源如尽如人意，但并不都是“问题生”，这里的“问题生”或“后进生”，并不仅仅指是学习不好的学生，通常是指上课不注意听讲、课后不完成作业、迟到早退、考试成绩不合格、不热爱班集体、不能正确处理同学之间的关系等等，集多方面不良习惯于一身的学生。他们的身上问题的形成是诸多因素交织作用的综合结果，每一个后进生的背后，都隐藏着个人、家庭、学校或社会等多个错综复杂的原因，因此“问题生”是一个非常复杂的社会问题。要管理并转化他们，必须在注重其心理转变的同时，采取综合治理的办法，家庭、学校、社会密切配合，齐抓共管。但由于平时他们的表现各有不同，教师对他们的管理转化也应该是具体问题具体分析。

浅析护生心理问题产生的原因

中等职业技术学校护生心理教育一直是学校教育教学的重点内容，它直接影响到我们能否培养出具有综合职业素质的护生。本文以我校为例对此问题进行了探讨。从当前出现的一些现象以及内外因作用来分析，导致护生产生心理问题的主要原因为以下五点。

英语课堂教学中的创新教育

素质教育是我国当阿教育的主体。它顺应时代潮流，是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为、当前教师的重要任务，所谓素质教育就是根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为目的，以尊重学生的主体性，注重开发人的力心潜能，以形成人的健全个性为特征的教育。课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地，如何转变观念，弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神。

支持NAPH的倡议——致决策层、媒体、卫生保健单位

2000年是公立医院及保健系统协会(National Association of Public Hospitals ＆ Heelth Systems。简称。NAPH)成立20周年纪念。这20年中，NAPH的成员由最开始的5个组织发展到超过100个构成美国城市基层保健网络的医院和组织。它们提供整个社区的预防和初级保健服务、创伤处理、流浪者收容、新生儿重症监护、毒品控制、精神心理服务以及突发自然＼人为灾害处理。绝大多成员组织是教学医院，每年培训出上千的医生及保健工作者，决定着国家保健实施体系的未来。

6p远侧端缺失综合征

本文报道了一例32岁男性具有6p24.3-pter缺失的病例。这名男患有眼前房发育异常所致的发育性阅读困难,有符合新近虹膜发育基因定位的悬雍垂裂和与6p远侧端有关的口面裂。另外该患还有进行性感觉神经性耳聋,因此致聋基因也可能定位于这一区域。我们推断一个典型的6p远侧端缺失综合征患者存在特异的面部外观,包括面部距离过宽,眼睑下垂,幔形嘴,人中平坦,腭畸形,耳朵异常,眼前房缺陷,进行性感觉神经性耳聋,心脏缺陷,腹疝,小外生殖器,运动性语言迟缓。

逆转录病毒类载体在基因治疗中的发展和应用

在当前的基因治疗临床实验中,最常用的基因运载体是经过人工改建的、携带有正常人类 DNA的病毒,通过感染的方式包裹和运送基因到人类细胞中。其中,逆转录病毒类载体无论是在应用广 度和研究深度上都远超过其他病毒。这主要是因为与其他病毒相比,逆转录病毒的免疫原性低,感染效 率高,整合性强,外源基因表达效率高,并且病毒本身具有一定的靶向性。本文将就逆转录病毒类载体 的特点、应用和目前研究的重点做一简要综述。

谈会计内部控制与管理

要实行内部控制制度,首要要强化单位领导的法制观念和内部控制意识.健全内部会计控制制度,应该是一种全方位、多层次,顺序递进的多重会计控制防线.它包括以下几方面:(1)授权制度与职责定位.授权制度要求明确划分各级管理人员的职、责、权关系,将其经济管理活动划分到若干具体工作岗位,并根据岗位性质赋予工作任务职责和权限,确定操作规程、纪律和检查标准.一旦某个环节出现问题,管理部门就能据此追究责任人,做到事事有人管,人人有专责.(2)分工负责互相牵制.分工负责是指对不相容的职务必须分工控制,不能由一个人同时兼任.

技能教学在临床实践中的应用

目的探讨技能教学在临床实践中应用的可行性及有效性。方法对中专2005级护理专业的131名学生，在临床科室实习过程中，应用实践技能教学，取得了良好的效果。实践技能教学采用边学习边实践的方式，即直接将学生带入临床，以实践为目标的学习形式，并在指定教师的指导下，以技能课计划内容为主，以患者为中心，以教师指导学习和小组讨论为主要形式，针对临床实际情况，根据患者不同的疾病状况提出相应的问题，使护生形成正确的思维和掌握解决问题的方法，提高其动手操作能力。为就业打下坚实的基础。结果护生的护理操作、基础护理学、护理心理学、临床护理学知识的正确回答率分别达到了94.7％、91.6％、90.8％、90.1％，效果较好。结论通过开展实践技能教学，护生掌握了技能，学会了沟通技巧，懂得了如何做事、做人，强化了医护间、护生间的协作意识。

中专生演讲的基本要求及训练方法

加强护校学生的口语表达训练,提高学生人际沟通能力和综合素质,是卫生学校语文教学的一个重要目标。演讲作为口语表达的较高形式,有其综合性和难度。只要按照正确的方法勤讲多练,一定会收到可喜的成绩。

技能教学在临床护理中的实践体会

我校正处于护理专业教育课程设置改革的尝试期，现着重介绍我校在将现有的教学大纲进行调整，按比例缩减课时，增加技能教学课以及如何加快护生尽快适应临床护理工作的脚步方面所做的工作。