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在主题研修中我与教师共成长
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作者 蔡道娴 《语文教学研究》 2021年第4期46-49,共4页
一、一场讲座引进主题研修系统我县为什么能引进主题研修系统?我想,既是偶然也是必然。2007年,教研部李荣全主任在黑龙江省教育学院的一次培训会上,听到了李元昌老师的校本主题研修系统讲座,当时便被深深地吸引,埋下了一颗向往的种子。2... 一、一场讲座引进主题研修系统我县为什么能引进主题研修系统?我想,既是偶然也是必然。2007年,教研部李荣全主任在黑龙江省教育学院的一次培训会上,听到了李元昌老师的校本主题研修系统讲座,当时便被深深地吸引,埋下了一颗向往的种子。2017年11月,我县召开国培“四段式”的教研总结大会。会议的主旨设想结束教研部门主导全县教研的被动局面,开创学校主动研修的教研新格局。李主任安排我在会议上做这方面的讲座,以此引领学校开展校本教研。为了完成好这个任务,我先上网搜集了有关资料,并联系上了李元昌老师。于是,我便打开了一扇通往主题研修的大门。 展开更多
关键词 教研部门 李元昌 校本教研 主题研修 四段式 国培 新格局
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