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题名如何开展初中数学课后的高效复习
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作者
崔志梅
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机构
黑龙江省双鸭山市饶河县八五九农场中心学校
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出处
《家庭·育儿》
2020年第5期0027-0027,共1页
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文摘
数学课堂教学是学生获取知识的主要阵地,也是教学的基本形式,同样,课后的及时复习也是数学教学的 重要环节。但目前现存的很多复习方法和课程仍存在不足,复习思路和策略有待强化,如何提高复习效率,制定合理有 效的复习计划,是与每一位教师和学生息息相关的问题。高效的课后复习对提高学生考试成绩,巩固学习效果,加强完 善和熟练运用所学知识有很大的帮助,也是教师教学成果的一大体现。
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关键词
高效复习
初中数学
构建框架
总结重点
错题训练
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分类号
G
[文化科学]
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题名初中数学教学中师生交流的培养策略
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作者
崔志梅
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机构
黑龙江省双鸭山市饶河县八五九农场中心学校
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出处
《好日子》
2020年第32期125-125,共1页
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文摘
随着教学任务的不断加重,初中数学的难度已然提高,初中生在接触初中数学时,难免会存在一些不解与疑惑,面对一些数学难题时,他们经常会出现手足无措的状况,甚至有一些题,他们根本就无法解决。这时候就需要教师来进行一些协作,学生通过教师的帮助下,才能够更好的进行解疑答惑。在这个过程中,师生交流便显得至关重要了,师生只有正常合理的进行交流,才能够了解到学生的不足,从而在课堂上有针对性的进行讲解,学生才能在教师的讲解中理解题意并进行解答。下面,笔者将从活跃课堂气氛、及时解决难题、节省教学时间等角度出发,浅谈初中数学教学中师生交流的培养策略。
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关键词
初中数学
师生交流
活跃气氛
解决难题
节省时间
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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