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中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索
被引量:
1
1
作者
高德臣
《教学与管理(中学版)》
1997年第Z2期75-76,共2页
中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索●黑龙江省同江市一中高德臣一、“三段五步式”的理论基础和目标指向我们知道,教学成功的关键在于引导学生积极主动地学习,从学生获得知识、形成技能的过程来看,无论是阅读能力还是写...
中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索●黑龙江省同江市一中高德臣一、“三段五步式”的理论基础和目标指向我们知道,教学成功的关键在于引导学生积极主动地学习,从学生获得知识、形成技能的过程来看,无论是阅读能力还是写作能力,都是他们在多次听、说、读、...
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关键词
中学语文
五步式
教学法
单元教学模式
语文教学
新知识
阅读训练
阅读能力
知识体系
实践与探索
下载PDF
职称材料
中学生习作选登
2
作者
杨静
《中学俄语》
2011年第8期60-60,共1页
《写作训练》栏目在大家的呵护下走过了近一年的路程。衷心感谢广大读者朋友对这个栏目的支持。愿大家喜欢我们精心准备的每一篇范文,并切实从中得到益处。从本期开始,范文模式将暂时告一段落。我们将陆续刊登一些中学生朋友自己写的...
《写作训练》栏目在大家的呵护下走过了近一年的路程。衷心感谢广大读者朋友对这个栏目的支持。愿大家喜欢我们精心准备的每一篇范文,并切实从中得到益处。从本期开始,范文模式将暂时告一段落。我们将陆续刊登一些中学生朋友自己写的优秀习作。热烈欢迎大家踊跃投稿。
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关键词
学生习作
选登
写作训练
中学生
栏目
朋友
范文
路程
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职称材料
高二选修1-3练习题
3
作者
夏秀艳
《中学俄语》
2010年第7期53-62,64,共11页
关键词
练习题
同步训练
下载PDF
职称材料
中学生习作选登
4
作者
张旭
《中学俄语》
2011年第9期60-60,共1页
关键词
学生习作
俄罗斯文学
下载PDF
职称材料
Units 9-10重点单词及短语解析
5
作者
马艳华
《中学生英语(高中版)》
2008年第32期4-7,共4页
一、重点单词1.content【考纲释义】n.内容;含量adj.满意的vt.使……满意【备考实例】
关键词
Units
9-10
状语从句
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职称材料
善于运用“南风效应”
6
作者
李宗云
《思想政治课教学》
北大核心
2004年第7期59-60,共2页
关键词
“南风效应”
课堂气氛
批评教育
中学
政治教师
原文传递
对一幅插图的思考
7
作者
宿玉勇
《中学物理教学参考》
2004年第4期23-23,共1页
关键词
高中
物理教材
物理教学
插图
修改
原文传递
题名
中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索
被引量:
1
1
作者
高德臣
机构
黑龙江省
同江
市
一中
出处
《教学与管理(中学版)》
1997年第Z2期75-76,共2页
文摘
中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索●黑龙江省同江市一中高德臣一、“三段五步式”的理论基础和目标指向我们知道,教学成功的关键在于引导学生积极主动地学习,从学生获得知识、形成技能的过程来看,无论是阅读能力还是写作能力,都是他们在多次听、说、读、...
关键词
中学语文
五步式
教学法
单元教学模式
语文教学
新知识
阅读训练
阅读能力
知识体系
实践与探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学生习作选登
2
作者
杨静
机构
黑龙江省同江一中
出处
《中学俄语》
2011年第8期60-60,共1页
文摘
《写作训练》栏目在大家的呵护下走过了近一年的路程。衷心感谢广大读者朋友对这个栏目的支持。愿大家喜欢我们精心准备的每一篇范文,并切实从中得到益处。从本期开始,范文模式将暂时告一段落。我们将陆续刊登一些中学生朋友自己写的优秀习作。热烈欢迎大家踊跃投稿。
关键词
学生习作
选登
写作训练
中学生
栏目
朋友
范文
路程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高二选修1-3练习题
3
作者
夏秀艳
机构
黑龙江省同江一中
出处
《中学俄语》
2010年第7期53-62,64,共11页
关键词
练习题
同步训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中学生习作选登
4
作者
张旭
机构
黑龙江省同江一中
出处
《中学俄语》
2011年第9期60-60,共1页
关键词
学生习作
俄罗斯文学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
Units 9-10重点单词及短语解析
5
作者
马艳华
机构
黑龙江省
同江
市
一中
出处
《中学生英语(高中版)》
2008年第32期4-7,共4页
文摘
一、重点单词1.content【考纲释义】n.内容;含量adj.满意的vt.使……满意【备考实例】
关键词
Units
9-10
状语从句
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
善于运用“南风效应”
6
作者
李宗云
机构
黑龙江省同江一中
政治组
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2004年第7期59-60,共2页
关键词
“南风效应”
课堂气氛
批评教育
中学
政治教师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对一幅插图的思考
7
作者
宿玉勇
机构
黑龙江省同江一中
出处
《中学物理教学参考》
2004年第4期23-23,共1页
关键词
高中
物理教材
物理教学
插图
修改
分类号
G634 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索
高德臣
《教学与管理(中学版)》
1997
1
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职称材料
2
中学生习作选登
杨静
《中学俄语》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
高二选修1-3练习题
夏秀艳
《中学俄语》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
中学生习作选登
张旭
《中学俄语》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
Units 9-10重点单词及短语解析
马艳华
《中学生英语(高中版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
6
善于运用“南风效应”
李宗云
《思想政治课教学》
北大核心
2004
0
原文传递
7
对一幅插图的思考
宿玉勇
《中学物理教学参考》
2004
0
原文传递
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