浅谈基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问的分析

对于任何学科教学来讲,提问环节都是课堂重要的组成部分,通过提问不仅能够更好切入教学的教学主题,进一步的完成教学任务,还能从一定程度上加深学生对于本节课中所涉及到知识点的记忆程度。对于高中阶段来说,地理是相当重要的一门学科,地理知识涉及的方面比较广,并且知识如果不经过系统整理也是比较细碎的,对于学生来说地理学科相较于政治、历史等学科来讲学习起来是比较困难的。因此就需要教师在课堂教学中重视教学提问,促进学生更好的理解知识。