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网络环境下的小学生探究性学习
1
作者
王超越
《中国信息技术教育》
2011年第15期81-82,共2页
网络环境下的小学生探究性学习注重通过科学探究的过程学习科学知识,强调发现问题及探究问题的过程。在问题探究中,使学生初步了解、应用科学研究的方法,体验科学家发现、解决问题的成就感,进而培养学生的探究性学习能力,为其终身...
网络环境下的小学生探究性学习注重通过科学探究的过程学习科学知识,强调发现问题及探究问题的过程。在问题探究中,使学生初步了解、应用科学研究的方法,体验科学家发现、解决问题的成就感,进而培养学生的探究性学习能力,为其终身学习与较高水平的创新能力和实践能力的获得奠定基础。
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关键词
探究性学习
网络环境
小学生
科学知识
科学探究
科学研究
学习能力
实践能力
下载PDF
职称材料
锁定场内,细致刻画
2
作者
木子
《小雪花(小学快乐作文)》
2014年第12期30-31,共2页
【词句锦囊】上午 早上 考场 鼠大 鼠二 鼠三 赶考 铅笔 钢笔 画纸 整齐 轻松 开心 美滋滋
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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职称材料
题名
网络环境下的小学生探究性学习
1
作者
王超越
机构
黑龙江省哈尔滨市东风小学校
出处
《中国信息技术教育》
2011年第15期81-82,共2页
文摘
网络环境下的小学生探究性学习注重通过科学探究的过程学习科学知识,强调发现问题及探究问题的过程。在问题探究中,使学生初步了解、应用科学研究的方法,体验科学家发现、解决问题的成就感,进而培养学生的探究性学习能力,为其终身学习与较高水平的创新能力和实践能力的获得奠定基础。
关键词
探究性学习
网络环境
小学生
科学知识
科学探究
科学研究
学习能力
实践能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
锁定场内,细致刻画
2
作者
木子
机构
黑龙江省哈尔滨市东风小学校
二(
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2014年第12期30-31,共2页
文摘
【词句锦囊】上午 早上 考场 鼠大 鼠二 鼠三 赶考 铅笔 钢笔 画纸 整齐 轻松 开心 美滋滋
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
网络环境下的小学生探究性学习
王超越
《中国信息技术教育》
2011
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职称材料
2
锁定场内,细致刻画
木子
《小雪花(小学快乐作文)》
2014
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